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词句专项:按要求写词语。1、含有“看”的意思的词语:_ _ _2、“慌张”的两个反义词: _ _ _3、含有寓言故事的成语: _ _ _ 4、描写神态的: _ _ _ _5、描写心理活动的: _ _ _6、描写动作的: _ _ _7、说明道理的: _ _ _8.AABB: _ _ _ 9.ABCC: _ _ _10.AABC: _ _ _11.ABAB: _ _ _12.ABB: _ _ _12.含有一对反义词的: _ _ _六、按要求写句子。 1、爷爷七十多岁了。爷爷身体仍然十分健壮。用关联词合为一句:_2、蓝色的天空飘着的浮云像一块一块的红绸子。用“像”仿写拟人句:_ 3、宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。缩写句子:_4、我感到有些累。 我心里很高兴。用关联词合为一句:_5、那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。用“像”仿写句子:_6、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。缩写句子:_7、 我从小就注意养成文明的好风气。(在原句上修改病句)8、我的脸被寒风吹的很疼。改为夸张句:_9、浪花似莲花般的绽放开来。(用“.般的.”仿写句子)_10、芳香袭来。扩写句子(至少两处):_11、中队长果断地对我说,他去开会,要我去参加比赛。改为直接叙述:_12、我们看太阳只有盘子那么大。太阳的实际体积却大得很。用关联词合成为一句话。_给下面的句子加上标点符号。1、白天 老师在学校为我们上课 解答疑难问题 晚上 老师在家中备课2、他想 今年的收成一定可以使他的主人 一个可怜的老太太 笑一笑了 请把下面“广告用语”改为正确的成语。 “咳”不容缓 ( ) 一“明”惊人( ) “骑”乐无穷( ) 默默无“蚊”( ) 连线 整理 关系 沉重的 天空 整顿 缺点 繁重的 教室 改正 纪律 晴朗的 劳动 改善 房间 宽敞的 脚步请把下列词语补充完整,并解释所填的字。不( )余力_ 微不( )道_ ( )天彻底_( )荆请罪_ 前( )后仰_ 名不虚( )_( )羊补牢_ 喜出( )外_ 爱不( )手_请按要求将词语归类。秉烛夜游 垂头丧气 刻舟求剑 心惊肉跳 揠苗助长 目瞪口呆忐忑不安 手舞足蹈 坐井观天 健步如飞 大惊失色 心旷神怡1、描写神态的: _ _ _2、描写心理活动的:_ _ _3、描写动作的: _ _ _4、说明道理的: _ _ _用恰当的词语填空。( )的眼睛 ( )的雄关 ( )的庙宇( )的声音 ( )的小溪 ( )的月光( )的浪花 ( )的气魄 ( )的波涛填空成词,并选两个解释,再选一个造句。自( )不( ) 一如( )( ) 大义( )( ) ( )( )而出( )不( )传 ( )( )一体 ( )( )顿挫 理( )气( )解词:-解词:-造句:-判断下面的句子运用了什么修辞方法,填在括号里。1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )2、哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血?( )3、到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。( ) 4、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。( ) 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )请选择恰当的词语填入下面的句子中。自作聪明 负荆请罪 长城内外 浑然一体 胸有成竹 惊涛骇浪 大江南北 如雷贯耳1、蔺相如见廉颇来( ),连忙热情地出来迎接。2、我( )地答好了卷子,交给老师。3、只见滔滔黄河水,滚滚向东流。( )扑面而来,虎啸龙吟之声( )。4、这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸云天、气势磅礴的雄关( ),无比壮观。
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