化学人教版九年级下册物质的鉴别教案

专题复习：物质的鉴别一、学习目标：1、熟练掌握常见物质的物理性质和化学性质2、能够利用物质的特殊的物理性质和化学性质对物质进行区分3、能够用指定试剂鉴别物质二、过程与方法目标：在选择试剂进行鉴别的学会观察和判断情感态度与价值观目标：培养能够对信息进行加工和消化，作出精确选择的判断能力三、教学重点和难点 教学重点：利用学生已有的知识网络加以整合和应用，对物质特殊的性质有敏锐度，能够熟练应用 教学难点：对性质特征的熟悉程度复习建议：物质的鉴别是科学探究中的重要组成部分，综合能力要求相对强，因此对学生的要求也应该是循序渐进式的。首先应该对物质的物理性质熟练掌握，在此基础上加上化学性质，而不能一上来就难度太大，否则很多学生会失去兴趣。四、通过例题，引导学生总结物质鉴别的基本方法。例1：用下列试剂鉴别各组无色溶液，能达到目的的是（ ）A.鉴别稀HNO3和NaCl溶液，选用无色酚酞溶液B.鉴别稀HCl和NaCl溶液，选用AgNO3溶液C.鉴别AgNO3溶液和Na2SO4溶液，选用BaCl2溶液D.鉴别Ca(OH)2和NaOH两种溶液，选用Na2CO3溶液2、选用一种试剂一次性鉴别下列各组物质。（1）H2SO4、H2O、NaOH三种液体选用 。（2）CaCl2、HCl、KCl三种溶液选用 。（3）BaCl2、Na2CO3、NaCl三种溶液选用 。（4）Na2CO3、BaCl2、HCl三种溶液选用 。（5）CaCO3、CuSO4、NaCl三种固体选用 。（6）NH4NO3、NaCl、NaOH三种固体选用 。3、下列各组物质只用组内物质相互反应的方法就能鉴别出来的是（ ）A、K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB、K2SO4、NaCl、Na2CO3、HClC、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D、KCl、AgNO3、KNO3、HCl4、下列各物质间的反应，要助于酸碱指示剂才能判断反应发生的是（ ）A、石灰石与盐酸 B、碳酸钠与盐酸 C、氧化铁与稀硫酸 D、烧碱溶液与盐酸5、一瓶敞口放置的烧碱可能已变质，烧碱在空气中变质的原因是 。（1）能否用酚酞溶液证明烧碱溶液已变质？为什么？ 。（2）要证明烧碱已变质，可选用的试剂有：酸 ；碱 ；盐 。 其中选用酸的操作是：取样品于试管中，滴加 看到 的现象，证明烧碱溶液已变质。（3）若要证明烧碱溶液部分变质的操作是：取样品少量于试管中，滴加足量 溶液，有白色沉淀，静置（或过滤）在上层清液（或滤液）中滴加 看到变 色，证明烧碱溶液部分变质。思考：证明烧碱溶液部分变质，能否用Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液代替CaCl2或BaCl2溶液，为什么？6、其他鉴别题（1）检验O2： ；检验CO2： ；（2）鉴别硬水和软水： ；（3）鉴别羊毛纤维和合成纤维： ；（4）鉴别磷肥、钾肥、铵态氮肥： ；（5）鉴别酸溶液： 加入 现象是： ；加入 现象是： ；加入 现象是： 。（6）鉴别碱溶液：加入 现象是： ；使用 结果是： ； （7）鉴别一种物质是碳酸盐的方法是： ；（8）鉴别O2、CH4、空气、CO2最简单的方法是： ；（9）鉴别一块黄色金属是黄铜（Cu-Zn合金）还是黄金的方法是 ；（10）辨析：a.某溶液中滴加石蕊溶液，显红色，该溶液一定是酸溶液。b.某溶液中滴加无色酚酞溶液，变红色，该溶液一定是碱溶液。c.某固体中加入盐酸溶液，有气泡产生，该物质一定属于碳酸盐。d.某气体中放入燃着的木条，火焰熄灭，该气体一定是CO2。思考：若只用酚酞试液鉴别NaCl、NaOH、HCl三种无色溶液，写出操作、现象和结论。五、鉴别一组物质的着眼点：（）从物质的物理性质方面（）从物质的化学性质方面物理性质：颜色、状态、气味、溶解性、挥发性等。化学性质：发生反应时要能产生气体、沉淀或颜色变化等明显现象。物理性质中，我们要对物质的颜色有一定的印象。固体物质的颜色：红色:Cu、Fe2O3、P（红磷）黄色:S蓝色:硫酸铜晶体绿色:Cu2(OH)2CO3黑色:CuO、Fe粉、木炭粉、MnO2、Fe3O4溶液的颜色：蓝色:含Cu2+的溶液黄色:含Fe3+的溶液浅绿色:含Fe2+的溶液 鉴别题是依据化学反应原理，在实验中出现不同的实验现象来区分不同物质的一类试题，其描述原则是： 取样品于试管中，加某药品，出现什么现象，结论是什么物质。其重点是药品的选择。六、运用拓展：1.利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（ ） A、BaCl2、H2SO4、HCl B、NaOH、KOH、HCl C、K2CO3、Na2CO3、HCl D、NaCl、NaOH、HCl 2.下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ） A.氧气和氮气-观察颜色 B.铁粉和碳粉-用稀硫酸 C.羊毛和化学纤维-点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水-用酚酞溶液3.现有A、B、C三瓶无色、无味的气体，它们分别由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成，假设将三瓶气体分别点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶。请回答下列问题： 若A瓶中气体为一氧化碳，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）； 若B瓶气体为氢气，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）； 若C瓶中气体燃烧后，甲、乙两试剂瓶质量均增加，则C瓶中的气体可能有 种组成（填数字）。4.（1）有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成，现做如下实验： （）将少量粉末放在烧杯中加入足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；（）向（）过滤得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并有气体产生； （）向（）过滤得到