




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平庄镇中心校教师集体备课教案学科: 数学 年级:六年级课题图形与位置备课时间6.8主备教师宋淑娟复备教师刘颖第 一 课时教学目标1.进一步培养学生的方向感与距离感,使他们能够辨认方向、确定位置,能够看懂和描述线路图。2 .增强学生的空间观念并能解决日常生活中的某些问题。3.培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度教学重点培养学生解决日常生活中的某些问题的能力。教学难点增强学生的空间观念。教学具准备课件共享预案 个人复备 教 学 流 程 一、设疑自探1、在平面图上通常确定的方位是:上北下( )、左( )右( )。2、右图中,B点在A点北偏东的方向上,也可以说B点在A点( )偏( )的方向上。3、物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表示这个物体在第5列,第( )行。B(1,3)表示这个物体在第( )列,( )行。4、王东在班级的位置用数对表示是(7,4),那么王东坐在教室的第( 5、小明看小兰是在南偏东45的方向上,小兰看小明就是在( )45方向上。6)观察右图。学校在小明家( )偏( )( )度的方向上,距离约是( )。)行,第( )列。 二、解疑合探 小组交流 汇报照样子写出右上图中各字母的位置。A(2,1)、 B( , ) C( , ) D( , ) E( , ) F( , )G( , )注意:先写出三角形ABC各顶点的位置,再分别画出三角形向上和向右平移5个单位的图形. 三角形ABC面积?练习:标请出梯形的位置,再标出梯形向下平移3个单位,再向左平移2个单位的各点位置.共享预案个人复备 教 学 流 程三、质疑再探 在地球上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如哈尔滨的位置为:例:看图说说从阳光小区到公园的路线要求:先画线路图,并量出必要的数据(方向,距离)在右下图中描出下面各点,并依次连起来A(5,0)、B(3,1)、C(1,4) 一支森林考察队在考察大鸣山时迷失了方向。你有什么办法确定大本营相对大鸣山的位置吗? 一、把方向和距离结合起来表示物体的准确位置 可以将大鸣山作为参照点,正东方向和正北方向组成坐标系。大本营在大鸣山东偏北37度,或者北偏东( )度。离大鸣山图上距离是5厘米,实际距离是( )米 。(一)、把方向和距离结合起来表示物体的准确位置 利用我们教室里面的物体,用上、下、前、后、左、右来描述这些物体的位置? 八个基本方向:东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。东北方向也叫北偏东,西北方向也叫北偏西,东南方向也叫南偏东,西南方向也叫南偏西。 在量出图上距离后,根据比例尺怎样求实际距离?实际距离=图上距离比例尺 (二)、用数对来表示物体的准确位置可以将大鸣山作为原点,水平、竖直方向组成直角坐标系。 设大鸣山(0,0),大本营的位置表示为( , )。也就是从大鸣山向东行( )米,再向北行( )米到大本营。 二、用数对来表示物体的准确位置大家还记得用数对的方法表示吗? 1、确定位置:横排叫做行,竖排叫做列。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前向后数。2、数对的写法:第一个数表示第几列,第二个数表示第几列,两个数用逗号隔开,外面加上小括号。 四、巩固与应用 (1)淘气从胜利小学的东大门进入校园,走到圆形花坛,再怎么走,才能到达活动场?(2) 排球场在圆形花坛的什么方向?羽毛球场、教学楼呢? (3)点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位。(1)小明的座位是第5组第3个,表示为(5,3)。 共享预案 个人复备 教 学 流 程(2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,则C表示为( , );(3)小乐的座位在第()组第()个,表示为( , );点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位。 (4)小芳东面相邻的同学的座位表示为( , );小芳南面的同学的座位表示为( , );小芳西面的同学的座位表示为( , );小芳北面的同学的座位表示为( , ). (5)搜救船发现以本船为中心在某海域失事的船只P的位置如图,请用学过的知识,报告船只P的位置。456路汽车从火车站到医院的行驶路线是:向( )行驶( )站到汽车站,再向( )行驶( )站到体育馆,再向( )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》复习提分资料及参考答案详解【综合题】
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》综合检测提分含答案详解【b卷】
- 编程小明星秀场创新创业项目商业计划书
- 电网故障抢修智能调度系统创新创业项目商业计划书
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题(一)含答案详解(模拟题)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》检测卷讲解附参考答案详解(轻巧夺冠)
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》通关练习题库包及参考答案详解(能力提升)
- 教师招聘之《小学教师招聘》题库附答案详解(综合卷)
- 教师招聘之《小学教师招聘》考试黑钻押题【易错题】附答案详解
- 2025年新能源汽车制造产业链上下游企业合作模式研究报告
- X射线衍射课件(XRD)
- 一标三实单位调查表
- 材料化学纳米材料市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件
- 收款账户确认书
- 室内电梯安装工程安全技术交底
- 小儿支气管肺炎课件
- DB32-T 3751-2020公共建筑能源审计标准-(高清现行)
- 销盘式摩擦磨损试验机设计
- 原创领袖的风采-易发久
- 2022年《上海市初中语文课程终结性评价指南》中规定的个文言实词
- 苏教版四年级上册科学全册课件
评论
0/150
提交评论