牛津小学四年级英语语法知识汇总.doc

牛津英语四年级语法知识汇总 Class_ Name_ 一、名词这里强调一点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is可数名词单数变复数规则：各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sbook-books bag-bags cat-cats bed-beds以s. x. sh. ch结尾加-esbus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peach-peaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加-esfamily-families study-studies以“f或fe”结尾变f或fe为v，再加-esknife-knives以o结尾有生命的+es,无生命的+spotato-potatoes tomato-tomatoes photo-photos不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese二、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性第一人称I（我）mewe（我们）usmy（我的）our（我们的）第二人称you（你）youyou（你们）youyour（你的）your（你们的）第三人称he（他）himthey（他/她/它们）themhis（他的）their（他/她/它们的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）注意：人称代词：有单复之分，有主格和宾格之分。动词前用主格。在动词和介词（to,with,at等）后用宾格。物主代词只有有单复之分。三、指示代词指近处指远处单数this （这个）that （那个）复数these（这些）those（那些）四、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前（除元音字母a、e、i、o、u之外）。五、句型:（一）否定句1.be动词（am、is、are）+not/ （2）情态动词can+ not （3 助动词（do、does）+ not2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：（1）看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。（2）看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。（3）如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：A.肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。B.确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，C.在助动词后加not。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意：有some的要考虑是否要用any。（二）一般疑问句1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：(1)看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。(2)看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。(3)如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：A.肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。B.确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用doesC.把助动词后提到句首。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意：有some的要考虑是否要用any。（三）特殊疑问句表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词： 疑问词意思用法What time 什么时间问具体时间，如几点钟Who谁问人Whose 谁的问主人Where在哪里问地点What 什么问东西、事物What colour什么颜色问颜色How old多大年纪问年纪How many多少数量（可数名词）问数量How much多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）（四）动词单三1.什么时候用单三： 当主语是第三人称单数或为不可数时，动词要用第三人称单数形式。2.哪些是第三人称单数：除了I（我） ，we（我们）, you(你)，you(你们)外，其他所有的人称代词和名词短语都是第三人称，只是第三人称里分单数和复数。如第三人称单数：my book, your book, our book, he, she, her brother, his sister, their book, Jack, Lucy, it等。注意：第三人称复数和第一人称，第二人称+动词原形。如第三人称复数：my books, your books, they, his brothers 等。各种不同情况变化方法例词一般情况直接加-sget-gets eat-eats see-sees以s. x. sh. ch.o结尾加-espass(传递)-passes teach-teaches wash-washes go-goesdo-does 以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加-esfly-flies study-studies 不规则变化have-has五、其他需要掌握的知识（一）同音词： too-two-to buy-by I-eye four-forthere-their right-write sun-son no-know here-hear whos-whose（二）近义词： many-a lot of / lots of large-big desk-tablephoto-picture lamp-light like-love（三）反义词或对应词：old-new go-come big-small thin-thick soft-hard thin-strong smooth(光滑的)-rough(粗糙的) open-close black-white here-there this-that these-those（四）完整形式：lets=let us(让我们) Id=I would cant=can not Im=I am（五）词性变换：one(序数词)- first monkey（复数）-monkeys is（复数）-are families（单数）-family make（现在分词）-making we are(缩略形式)-were do(第三人称单数)-does have(第三人称单数)-has photo(复数)-photos fat(反义词)-thin做题目时一定要记住：(尤其是用动词正确形式填空的题)1. can+动