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文档简介
英语备课大师 【全免费】 / / Grammar Focus 【学习目标】【学习重点】: 1. 进一步熟悉情态动词 can的用法。 2 .学会写海报。 【 课前预习 】: 熟悉掌握本单元单词和短语。 自读并记忆单词 5分钟。 2.自学,勾画出重点和疑惑 【课堂导学】: 学习任务一 :运用前面所学的知识编写对话。( A1) eg: - Can you swim ? - No, I cant. -Can you play chess? - Yes, I can. -What club do you want to join? - I want to join the chess club. 学习任务二 :完成 Grammar Focus 学生自学,并知道 cant = cannot. 独立完成练习( A3) 小组内相互核对答案。 分组朗读句子。 学生质疑,师生共同解惑。 学习任务三 :完成练习。 学生仿照例句并完成其他练习。 小组相互核对答案。 英语备课大师 【全免费】 / / 分组朗读句子。 学习任务四 :制作海报。 (A5) 以小组为单位,学生用按照提示制作海报。 以小组为单位,讨论海报的写法。 小组展示 【合作交流】: 1Group work: 讨论情态动词的用法。 情态动词有人称和数的变化吗 ?也就是说动词需要进行变化吗 ? _. Eg. He/She/I/You/They can _(sing). 2.Group work: 讨论如何写应聘广告,试着写一写。 _ 【自主检测】: I、精挑细选 1. We want students _ the school show. A. to B. for C .on 2. -Can you play volleyball? -Sorry, I _ A. dont B. can C. cant 3. - Can you sing? -Yes, I can sing very _ A. good B. well C. nice 4. Kate wants _ the English club. A. to join B. join C. to 5. - Can your brother sing? - _ 英语备课大师 【全免费】 / / A. Yes, I can. B. No, you cant. C. Yes, he can. II、短语翻译 1. 讲故事 _ 2.踢足球 _ 3. 放学后 _ 4.与 交谈 _ 5. 说汉语 _ 6.想要做某事 _ 、完成句子 1. 你会跳舞吗 ? 是的 ,我会 . _ 2. 我会弹吉他 , _ 3. 你想加入什么俱乐部 ? 我想加入英语俱乐部 . _ _ 4.
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