[外研版]广东省博罗县泰美中学七年级英语上册导学案：Module 5 My school day 1

英语备课大师 【全免费】 / / Unit 1 I love history.(2 课时 ) 主 备人 完 成 时 间 议 课 时间 发放时间 上课时间 审核人 梁结彩 第 十 周 第 十一 周 第 十三 周 第 十三 周 梁 结彩 班级 姓名 小组 学 习 目 标 1、 能够听懂学校日常生活中所有的科目和上课的时间。 2、 能够使用一般现在时表达什么时间上什么科目。 学习本单元的重点词汇： half, past, o clock, to, lesson, like, difficult, love, because, interesting. 学习描述 表达什么时间上什么科目的句型：主语 +have+科目 +介词 +时间。 学 习 重 点 、 难 点 重点： 1、能够掌握重点的词汇和句型以及时间的表达方式。 2、 能够正确朗读对话。 难点： 1、能够掌握时间的表达方式，以及 at, in, on 在表达时间的用法。 2、能够运用句型表达在什么时间上什么科目。 学 习 内 一、课前预习 1.根据音标拼读 Module 5 P26,27（ P93）的单词并完成 优化训练P47 的自主预习 和下面的练习。 根据句意及首字母提示完成单词。 1. We have three l_ in the morning. 2. English is my favourite s_ . 3. It s 9:00 now. Let s b_ our class. 4. It s h_ past seven. Time for school. 5. W_ do you have English? At 9:00 o clock. 英语备课大师 【全免费】 / / 容 二、课堂 学 习 1、根据 Activity1 的图片，认识时间的英文表达。 时间的表达方式（参考优化训练 P48） 2、根据 Activity2 的图片，学习学科的表达。 3、 认真听 Activity3 的对话，回答下面的问题。 1、 What time is their Chinese lesson? 2、 Do they have maths in the afternoon? 4、 认真阅读 Activity3 的对话，完成 Activity3 后面的练习，判断句子的正误。 5、 Pair work。同学们分组自由练习 Activity3 的对话，然后角色扮演表演对话。 6、 Activity 4,用方框里的词的正确形式完成练习，同学们单独完成，然后小组讨论，个别同学展示答案并讲解。 7、 Pronunciation and speaking.听一听，读一读。注意元音 /u:/ / /:/ / 的发音。 8、 Work in pairs.谈论关于你的课程。根据 Activity 7 表格提示，完成对话练习。 三、 课后巩固 1、写出下列时间的表达法。 1. 7:00 _2. 9:30 _ 3. 6:20 _4. 11:10 _ 5. 5:55 _6. 3:45 _ 2、用相应的介词填空。 英语备课大师 【全免费】 / / 1. I have dinner _ seven at home. 2. Lucy can go to the factory _ her mother. 3. Do you read English _ the morning? 4. _ Friday they go to the park. 5. I often have bread and milk _ breakfast. 3、下列每个句子都有一处错误，你能找出来并改正吗？ 1. Mary don t go to school today. 2. We have an English lesson in Sunday morning. 3. Daming and Lingling has maths this afternoon. 4. I doesn t like P.E. 5. We have a art lesson at one o clock. 4、 根据汉语意思完成下列句子，每空限填一词。 1. 几点了，丹尼？ _ _ _, Danny? 2. 凯特擅长中文。 Kate _ _ _ Chinese. 3. 我们在周五下午上体育课。 We have PE _ _ _