问卷调查 (14).doc

尊敬的老师： 您好！感谢您参与这个全国初中历史教师大调查，仔细完成调查后，您将会得到相关数据结果，了解全国初中历史教师对与您密切相关的各种问题是怎样思考的，有哪些观点得到认同，有哪些被抵触；有哪些是大家都需要改进的，有哪些是大家都感到困惑的。 在填写问题前，请您注意以下几个问题：1、这些题目并不是考试题，因而没有正确答案，选择完全取决于您自己的一贯看法，您不必与别人讨论，那样做只会让您听从于他人。2、每个问题请选择最接近您的看法。3、最后三题需要您写几句自己的想法。4、我们所需要的是历史教师整体的倾向性，因此，本次调查采用无记名方式，您可以如实填写。5、凡是按照ABCDE或AAAAA或BBBBB等有规律的填写结果都算作废。 真诚地感谢您的参与！一、请在相应表格中选择最接近您看法的选项。1您认为，历史教育的功能最主要是（本题可多选，限三条）*请选择1-3项A培养人格健全的人B为学生的健康发展提供历史借鉴C提高学生的人文素养D培育具有世界眼光和传统底蕴的公民E培养具有爱国主义情怀的国民2在以下几方面，您认为历史教育最应关注的是（本题可多选，限三条）*请选择1-3项A历史教育要培养学生的证据意识B历史教育要培养学生的变迁意识C历史教育要培养学生的时空观念D历史教育要培养学生的整体观念E历史教育要养成学生的思辨能力或批判性思维3您认为，在历史教学中培养学生的阅读能力重要吗？*A非常重要B比较重要C一般D不太重要E一点儿不重要4您认为，在历史教学中培养学生的写作能力重要吗？*A非常重要B比较重要C一般D不太重要E一点儿不重要5您能够准确说出中国古代的朝代沿革与王朝更迭，从中华文明和统一多民族中央集权国家角度概括出阶段特征吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态6您能够根据中国古代史阶段特征确定教学的单元与主题，并据此设计教学吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态7您能将具体的历史知识点置于时代脉络中去理解和阐释吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态8您能指导学生概括统一多民族中央集权国家的形成与发展的基本线索吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态9您能够指导学生用大事年表、年代尺等方法再现中国古代史的发展脉络吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态10您能将历史现象与自己的生活经验结合起来吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态11您能从学生的生活经验出发设计教学活动吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态12您能直观形象地描述和呈现历史现象，以便于学生的感知吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态13您能利用多种材料和资源，创设情境，为学生感知历史现象提供条件吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态14您能提供多个角度，创设多种通道，以便学生对历史现象有个性化的感知与理解吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态15您能通过书籍、网络等途径搜集史料吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态16您搜集到史料后，能去核对原文吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态17您能辨别并选用可信度高的史料吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态18您能选用与教学内容相适宜的史料吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态19您能恰当使用各种不同类型的史料吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态20您能根据史料设计出适宜学生的问题和活动吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态21您能指导学生辨认史料中的事实与观点吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态22您能指导学生辨析观点背后隐藏着的作者的动机与期望吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态23您能指导学生理解史料所要探讨的问题、观点及价值吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态24您能够说出传统文化的组成和主要特征吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态25您能理性地认识传统文化中的问题与价值吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态26您能有感情地讲述中华传统文化的相关内容吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态27您能指导学生调查本地的历史遗迹，对保护和合理利用历史遗迹提出建议吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态28您能指导学生调查本地的风俗，撰写调查报告吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态29您能指导学生在调查的基础上，撰写家族的历史吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态30您能将各种调查的结果有效运用于课堂教学吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态31您能准确说出中国近现代史的基本线索，概括出阶段特征吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态32您能以救亡图存为主线，整合相关知识，确定学习主题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态33您在教授具体内容时，能将之置于救亡图存的角度去阐释吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态34您能以现代化为主线，整合相关知识，确定学习主题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态36您能发现和提出有价值的历史问题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态37您能鼓励学生在学习中自由地提出问题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态38您能指导学生提出合理的假设并寻找证据进行分析吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态39您能指导学生反思自己评价历史事物的前提、标尺与方法吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态40您能指导学生根据调查目的选择合适的历史见证人或亲历者，设计调查问卷或访谈提纲吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态41您能指导学生谨慎、理性地对待调查和访谈的结果吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态42您能指导学生撰写合格的调查报告吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态43您能在课堂教学中有效地使用调查结果吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态44您能指导学生有效地使用调查结果吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态45您能指导学生对身边的老人开展口述史调查吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态46您能说出近现代史中蕴含民族精神和时代精神的主要学习内容吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态47您能指导学生调查本地改革开放的历史和社会生活的变化吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态48您能说出世界主要文明区域的成就和世界走向一体化的历程吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态49您能从文明的冲突与融合的角度去解释相关的历史问题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态50您能指导学生运用全球史观分析相关历史问题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态51您能指导学生从历史叙述中辨认出历史观点吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态52您能鼓励学生自由提出自己的观点吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态53您能指导学生清晰地表达自己的观点吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态54您能指导学生运用证据和逻辑来论证自己的观点吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态55您能指导学生写作历史小论文吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态56您在教学中时常进行中国史和世界史的横向联系吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态57您在教学中注重世界各地之间的横向联系吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态58您在教学中注重世界历史的纵向联系吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态59您能指导学生选择合适的比较对象，找出异同，进而发现规律与趋势吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态60您能尊重世界文化的多样性吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态61您能从文化多样性的角度去解释世界历史上的相关问题吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态62您能对学生开展以和平共生为核心的国际理念教育吗？*A完全能做到B能做到大部分C只能做小部分D做不到E不表态63您认为以下哪些价值观最值得学生掌握？（可多选，限五项）*请选择1-5项A宽容B平等C仁爱D孝慈E