语文版五年级语文上册作文专项同步练习.doc

语文版五年级语文上册作文专项同步练习1. 没有过去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事儿，只要你努力去做了，努力奋斗了，就一定是最棒的！同学们，用笔写出我们曾经努力奋斗的事吧！要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。把事情的经过写清楚，自己的心理活动写真实，表达真情实感。字数不少于450字，文中不能出现真实的人名、校名。2. 习作芳草地。（25分）题目：遨游太空要求：模仿上文我在蓝天飞翔的写法，展开想象，写一写你在太空中看到的情景。注意想象要合理、条理清晰、语句通顺。3. 小朋友，你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。4. 小练笔。（20分）题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。5. 写作题：身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执都包含着我们的快乐、梦想与追求。请你从童年生活中选一件难忘的事写出来。注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。题目自拟，不少于400字。6. 任选一题作文生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。7. 张丽莉在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，她没有后退一步，哪怕是站在原地不动，都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢张丽莉，一位普通的教师，但是她是一位英雄。你想对这位英雄说些什么呢？8. 缩写小英雄雨来。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。9. 题目：我懂得了_写作提示：同学们，我们在一天天成长，在成长的过程中，我们渐渐懂得了刻苦学习，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸福请你仔细回忆成长过程中的点点滴滴，先将题目补充完整再选择一件事写下来。要求：字迹工整，叙事清楚，语句通顺，表达出你的真情实感。不少于400字。10. 我能习作展示。（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德请你以“ 的一瞬间”为题，写一篇文章。要求：先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的地名、人名、校名。11. 同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧？就请你介绍一样你熟悉的小动物，注意要把它的外形、生活习性写具体写生动，表达出你的真实情感。字数400字左右。12. 暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。（福州邮政编码350000，龙岩邮政编码364000）13. 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。题目自拟。书写工整,语句通顺。14. 题目:我心中的秘密提示:秘密,是指不公开的,别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法,相信同学们心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。15. 学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。16. 亲爱的同学们，你们在父母的关爱中渐渐长大。一次拥抱，一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神无不倾注着父母对孩子深深的爱。对于这些，你一定也曾深深感动。那就请用你将曾令你感动的那一次拥抱（一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神）记录下米，把父母对你的爱记录下来吧。要求：要有中心、有条理地叙述清楚，语句通顺，不写错别字。字数不少于500字。17. 回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过，表达自己内心的真实感受，语句通顺，书写规范，题目自拟。不少于400字18. 习作（30分） 你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?请你以“我爱玩_”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。19. 生活中的点点滴滴，无不体现出丰富的地域特色，请你选择生活中的一个方面，来描述一下自己家乡的风俗吧！体裁、字数不限，题目自拟。20. 捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。21. 读了我很重要这篇文章，你一定深有感触，请写出你的真实感受。（500字左右）22. 生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在公园是因为玩得开心，获得成功，遇到喜事，还是因为赢得称赞？是你笑，是他笑，还是大家笑？请选择一件事情写下来，题目自拟，400字左右。23. 亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请结合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出），然后作文。文体不限，不少于400字。题目：实现梦想最需要 24. 选择校园中的某处景物，按一定的顺序写下来，要写出景物的特点。题目自拟。要求：语句通顺，400字左右。25. 欣赏欣赏美景，欣赏一个敬佩的人，欣赏一本意味深长的书，欣赏一幅精美的画生活中从来不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。你，欣赏什么呢？请以欣赏为话题写一篇习作。26. 习作。 同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。题目:我和_的一天（把题目补充完整后,写在作文稿纸上。）27. 童年是一首歌，把我们带入美丽的旋律和音符。童年是一艘船，满载着我们收获的喜悦.！童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。请以“童年趣事”为题写一篇不少于400字的文章。要求：书写工整、感情真实。28. “是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。29. “尝试”也就是试一试，是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有