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文档简介
苏教版五年级语文下册病句修改专项过关训练1. 按要求写句子。(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。亮亮,快把彩笔还给我。(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。A风一吹,蒲公英飞起来了B笼中的小鸟(4)“科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法,请运用这种说明方法补写句子。今天我去了图书馆,_。2. 按要求写句子。 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风_,在_。(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)秋天的雨,带给_,带给_。(3)用修改符号修改病句。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。3. 按要求写句子(1)照样子,用划线词写句子。那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!狗会叫,因为它们是狗。它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(2)用修改符号修改病句。老屋想,这到很有意思。海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。4. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助,终于有了进步。_5. 修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。6. 修改下面的病句我们要经常关怀集体。两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。7. 下列句子没有语病的是( )A .通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。B .作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。C .目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。8. 按要求完成句子(1)_你有幸参加他们的篝火晚会,你_会更深地领悟非洲彩色的美。(填关联词语)(2)非洲是一个色彩斑斓的世界。(改成感叹句)(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(改病句)9. “波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。”这句话是病句。10. 读句子,按要求做答。森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)11. 按要求写句子。(1)在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)(2)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)(3)读了聂将军与日本小姑娘使我深受启发。(修改病句)(4)吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句)12. 修改病句。我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。13. 修改病句。(1)中学生是培养健康情操的重要阶段。(2)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。14. 病句诊所。战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。我的家乡是齐齐哈尔市人。小明把老师布置的所有一切作业都完成了。一只小猫漂亮的站在路旁。赵州桥是我国建桥史上一个伟大的。15. 按要求写句子。(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句)(2)加上提示语,使句子更生动。牧童_地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写)花儿为什么这样红,红得_。(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)(5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。(用修改符号在原句上修改)16. 按要求改写句子。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用划线的词写句子)人们都说:“桂林山水甲天下。”(改为疑问句)柳条拂过水面。(扩句)白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩句)漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。(修改病句)17. 下列句子无语病的是( )A .我迈着轻快的步子和愉快的心情走进了学校。B .生命生命的作者是杏林子写的。C .在“六一”表彰会上,我获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。18. 修改病句(1)早晨起来,我贪婪地呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(2)时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。(3)绘画对他很感兴趣。(4)这是一幅多么美丽,多么好看的山水画呀!19. 修改下面的病句。爬山虎,牵牛花,紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。题西林壁的作者苏轼生活的时代是四川眉山。20. 认真修改病句。(1)老师让我们注意安全,防止不发生事故。(2)教育部进一步放宽高考招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增加我们的士气。21. 被要求改句子。(1)风一吹,苇絮飞起来。(扩句)(2)他跑步可快了。(改为比喻句)(3)生物真是人类的好老师。(改成反问句)(4)随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已达到世界领先水平。(在原句上修改病句)22. 修改病句与改换句式。(1)桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪,感到心惊肉跳。(修改病句)(2)这回音听不见,却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。(改为“被”字句)23. 按要求写句子。 (1)在他遇到困难的时候,我不能不帮助他。(改成反问句)(2)我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。(修改病句)24. 修改下面一段话(两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。25. 按要求写句子。 颐和园是个大公园。(扩句)白鹅的姿势、步态都很威武。(改为比喻句)小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)我的劳动没白费。我是幸福的。(用关联词连成一句话)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)26. 下面四个句子中,没有语病的一句是( )A .听到这个消息,我小声地议论着。B .因为他迟到了十分钟,因此错过了这趟校车。C .通过社会实践活动,我们接触了社会、开阔了视野。D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。27. 按要求写句子(1)在旅游中,感受到了祖国山河的秀美。(用修改符号修改病句)(2)天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)(3)有正确的学习方法和良好的学习习惯。我能取得优异的成绩。(用一组关联词语将两部分合成一个句子)28. 修改下面的病句听到老师的夸耀,我心里很高兴。我们要养成认真完成作业的风气。爸爸每天早晨都收看广播。29. 用修改符号修改病句。这座教学大楼十分
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