江苏省宿迁市泗阳县高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

江苏省宿迁市泗阳县2014-2015学年高 一上学期期中物理试卷一、单选题（本题10小题，每小题3分，共30分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）请将答案填写在“答题卡”上.1（3分）下列说法中哪个说的是时间（）a1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权b中央电视台新闻联播节目每天播放约30minc中央电视台新闻联播节目每天19：00开播d某学校上早自习从7点15开始2（3分）诗句“满眼风光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别为（）a山和流水b山和船c船和山d河岸和流水3（3分）小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（）a9.8 km，9.8 kmb0，0c0，9.8 kmd9.8 km，04（3分）2014年5月20日上午，泗阳县妈祖文化园举行开园仪式，园内的三面妈祖雕像高32.3米，被誉为“天下第一妈祖圣像”下列情况中的妈祖圣像，能被看成质点的是（）a妈祖文化园开园，妈祖圣像揭幕时b学校组织学生参观妈祖文化园，学生以妈祖圣像为背景拍照留影c到泗阳旅游时，用导航中gps定位系统确定妈祖圣像位置时d在不同位置观看比较妈祖圣像的三面情况5（3分）如图四个物体的运动图象中，表示物体作匀速直线运动的是（）a甲、丙b甲、丁c乙、丙d乙、丁6（3分）关于物体的重心，下列说法中正确的是（）a重心就是物体上最重的一点b形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心c重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上d用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线7（3分）雨天，汽车在水平路面上匀速行驶时，轮胎表面花纹状的沟槽，能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，其目的是（）a产生足够的静摩擦力b产生足够的滑动摩擦力c减小相当多的静摩擦力d减小相当多的滑动摩擦力8（3分）下列关于自由落体运动的说法正确的是（）a在同一地点，一切做自由落体运动的物体加速度都相同b物体从静止开始下落的运动都是自由落体运动c在下落过程中加速度相同的物体都做自由落体运动d物体只在重力作用下的运动一定是自由落体运动9（3分）书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）a书的形变b桌面的形变c书和桌面的形变d书受到的重力10（3分）将甲乙两小物体靠近墙面同时从同一高度a、b分别由静止释放，如图表示两物体运动的频闪照片，照片中的频闪频率相同，则两物体的加速度aa：ab比值约为（）a1：1b2：1c3：1d4：1二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题给出的四个选项中，至少有两项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择全部正确的得4分，选不全的得2分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.11（4分）关于一质点做直线运动，下列说法中正确的是（）a某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零b当质点的加速度逐渐减小时，其速度可能会逐渐增大c加速度恒定的运动一定是加速运动d匀变速直线运动的加速度一定是恒定的12（4分）将一个大小为7n的力分解为两个力，其中一个分力大小为4n，则另一个分力的大小可能是（）a2nb7nc11nd12n13（4分）a、b、c三物体同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示是它们的xt图象，由图可知它们在t0 时间内，下列说法正确的是（）a平均速度a=b=cb平均速度acbc平均速率va=vb=vcd平均速率vavb=vc14（4分）如图所示是病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（）a只增加绳的长度b只增加重物的质量c只将两定滑轮的间距变小d只将病人的脚向左移动远离定滑轮15（4分）在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，物块与桌面的接触面相同），则由表格数据分析可知（）实验次数木块的运动状态弹簧测力计读数（n）1静止1.52静止1.63加速1.84匀速1.55减速0.8a实验1、2中木块所受摩擦力大小是相同的b实验3、4、5中木块所受摩擦力大小是相同的c只有实验1、4中木块受到的摩擦力大小是相同的d木块受到的最大静摩擦力可能为1.6n三、填空题（本题共2小题，共16分.请将符合题设要求的答案填在题设的横线上）16（6分）在“探究求合力的方法”的实验过程中（1）在“探究力的平行四边形定则”实验中，如图（a），下列不正确的实验要求是a弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行b两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直c读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度d使用弹簧测力计时，不能超过其量程（2）f1的读数如图（b）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则f1= n（3）图（c）中f是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，f是根据两个弹簧测力计的读数f1和f2画出的图示，f与f中，方向一定沿ao方向的是17（10分）在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中（1）目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50hz，则每隔s打一次点（2）实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了a、b、c、d、e、f、g共7个计数点，其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下e点时的瞬时速度，并将速度值记录到下方的表格中（数值保留到小数点后第二位）；位置bcdef瞬时速度v（m/s）0.400.480.560.72将b、c、d、e、f各个时刻的瞬时速度标在图2的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，由图线可求得小车加速度为m/s2（数值保留到小数点后第二位）四、计算题（本题共4小题，共34分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18（7分）一轻质弹簧原长10cm，在它的下方挂一重为4n的物体，静止时长度为12cm求（1）弹簧的劲度系数k是多少；（2）如果再挂一重为6n的物体，则静止时弹簧的长度为多少19（8分）从离地面h=45m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，自开始下落计时，求：（1）经过多长时间t小球落到地面；（2）小球前2s内的平均速度v；（3）小球最后2s内的位移h220（9分）利用图中的气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度d=1cm的遮光板，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一光电门的时间为t1=0.02s，通过第二光电门的时间为t2=0.01s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t=1.0s，求：（1）滑块通过两光电门的速度v1、v2；（2）滑块的加速度a；（3）两光电门之间的距离x21（10分）一辆客车正在以v=30m/s的速度匀速行驶突然司机看见车的正前方x=50m处有一只狗（图甲）站在路上，司机立即采取制动措施，司机的反应时间为0.5s，若从司机看见狗开始计时（t=0），其速度时间图象如图（乙）所示，g取l0m/s2求：（1）客车刹车时的加速度；（2）客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离；（3）若狗正以v=10m/s的速度与客车同向奔跑，试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运江苏省宿迁市泗阳县2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题10小题，每小题3分，共30分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）请将答案填写在“答题卡”上.1（3分）下列说法中哪个说的是时间（）a1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权b中央电视台新闻联播节目每天播放约30minc中央电视台新闻联播节目每天19：00开播d某学校上早自习从7点15开始考点：时间与时刻 分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，a、1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权，属于时刻，所以a错误；b、中央电视台新闻联播节目每天播放约30min，指的是时间，所以b正确；c、中央电视台新闻联播节目每天19：00开播，属于时刻，所以c错误；d、学校上早自习从7点15开始，指的是时刻，所以d错误；故选：b点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应2（3分）诗句“满眼风光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别为（）a山和流水b山和船c船和山d河岸和流水考点：参考系和坐标系 分析：参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，则只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，则只能是“是船行”解答：解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体故c正确，abd错误；故选：c点评：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，参考系的选择是任意的，只要对研究问题方便，所有的物体都可以作为参考系；同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同3（3分）小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（）a9.8 km，9.8 kmb0，0c0，9.8 kmd9.8 km，0考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：由出租车发票可以求出出租车的行驶时间与路程位移是矢量，为初末两点的直线距离；路程是标量，为物体经过轨迹的长度解答：解：由题意可知，出租返回出发地，故位移为零；由图可知，汽车经过的路程为9.8km；故选：d点评：本题考查了求出租车的运行时间与路程问题，分析清楚发票信息即可正确解题4（3分）2014年5月20日上午，泗阳县妈祖文化园举行开园仪式，园内的三面妈祖雕像高32.3米，被誉为“天下第一妈祖圣像”下列情况中的妈祖圣像，能被看成质点的是（）a妈祖文化园开园，妈祖圣像揭幕时b学校组织学生参观妈祖文化园，学生以妈祖圣像为背景拍照留影c到泗阳旅游时，用导航中gps定位系统确定妈祖圣像位置时d在不同位置观看比较妈祖圣像的三面情况考点：质点的认识；位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题解答：解：a、妈祖文化园开园，妈祖圣像揭幕时，不可以看成质点，所以a错误；b、学校组织学生参观妈祖文化园，学生以妈祖圣像为背景拍照留影，不可以看成质点，故b错误c、到泗阳旅游时，用导航中gps定位系统确定妈祖圣像位置时，能够在质点；故c正确；d、在不同位置观看比较妈祖圣像的三面情况时，不能看成质点，故d错误故选：c点评：本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略5（3分）如图四个物体的运动图象中，表示物体作匀速直线运动的是（）a甲、丙b甲、丁c乙、丙d乙、丁考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：明确图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律解答：解：匀速直线运动x=vt，故在xt图象中，匀速运动为倾斜的直线；故甲图正确，乙图错误；匀速直线运动v不随时间变化，故在图象中为平行于时间轴的直线；故丙图错误，丁图正确故正确图象为甲和丁故选：b点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律6（3分）关于物体的重心，下列说法中正确的是（）a重心就是物体上最重的一点b形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心c重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上d用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线考点：重心 分析：重心是物体所受重力的作用点，不是物体上最重的一点重心位置与物体的形状和质量分布情况有关重心不一定在物体上，也可以在物体之外用细软线将物体悬挂起来，静止时重力与细线的拉力平衡，重心一定在悬线所在的直线上解答：解：a、重心是物体各部分所受重力的合力的作用点，不是物体上最重的一点故a错误 b、物体的重心不仅与形状有关，还与物体的质量分布有关，所以形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心故b错误 c、重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外故c错误 d、用细软线将物体悬挂起来，静止时物体的重力与细线的拉力平衡，作用在同一直线上，所以重心一定在悬线所在直线上故d正确故选d点评：关于重心要正确全面理解重心是物体各部分所受重力等效的作用点，不一定在物体上重心位置与物体的形状和质量分布情况两个因素有关，均匀物体的重心只与形状有关7（3分）雨天，汽车在水平路面上匀速行驶时，轮胎表面花纹状的沟槽，能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，其目的是（）a产生足够的静摩擦力b产生足够的滑动摩擦力c减小相当多的静摩擦力d减小相当多的滑动摩擦力考点：摩擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：胎表面都有花纹状的沟槽，雨天，沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，静摩擦力比滑动摩擦力大，而滚动摩擦比滑动摩擦小解答：解：轮胎表面都有花纹状的沟槽，雨天，沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触以产生足够的静摩擦力，故a正确，bcd错误；故选：a点评：本题考查了物理知识对生活现象的科学解释，掌握静摩擦力、滑动摩擦力与滚动摩擦力的区别8（3分）下列关于自由落体运动的说法正确的是（）a在同一地点，一切做自由落体运动的物体加速度都相同b物体从静止开始下落的运动都是自由落体运动c在下落过程中加速度相同的物体都做自由落体运动d物体只在重力作用下的运动一定是自由落体运动考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：物体做自由落体运动的条件：只在重力作用下从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零解答：解：a、在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，故a正确；b、因为物体做自由落体运动的条件：只在重力作用下从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零，所以自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，故bcd错误；故选：a点评：自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解9（3分）书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）a书的形变b桌面的形变c书和桌面的形变d书受到的重力考点：物体的弹性和弹力 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：书放在书桌上，书会受到弹力的作用是由于桌面发生微小形变而产生的，方向垂直桌面指向书解答：解：书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变，要恢复原状，而对书产生的故选：b点评：本题考查对弹力产生原因及方向的理解能力弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体10（3分）将甲乙两小物体靠近墙面同时从同一高度a、b分别由静止释放，如图表示两物体运动的频闪照片，照片中的频闪频率相同，则两物体的加速度aa：ab比值约为（）a1：1b2：1c3：1d4：1考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的推论公式：x=at2解答即可解答：解：照片中的频闪频率相同，则它们的时间间隔是相等的，根据公式：x=at2可得：设每一个砖的厚度是l，则：=故选：c点评：该题考查匀变速直线运动的推论公式：x=at2，只有设每一个砖的厚度是l，然后代入公式即可二、多选题（本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题给出的四个选项中，至少有两项满足题设要求.请将符合题设要求的答案选出来.其中选择全部正确的得4分，选不全的得2分.不选或有选错的得0分.）请将答案填写在“答题卡”上.11（4分）关于一质点做直线运动，下列说法中正确的是（）a某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零b当质点的加速度逐渐减小时，其速度可能会逐渐增大c加速度恒定的运动一定是加速运动d匀变速直线运动的加速度一定是恒定的考点：加速度；速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动解答：解：a、速度为零时，加速度不一定为零，如竖直上抛的物体到达最高点是，速度为0，而加速度为重力加速度，故a错误；b、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时，物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故b正确；c、当加速度的方向与速度方向相反时物体做减速运动，故加速度恒定时，物体不一定做加速运动，故c错误；d、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，故其加速度是恒定的，故d正确故选：bd点评：掌握加速度的定义及其物理意义知道加速度与速度的区别与联系是正确解题的关键12（4分）将一个大小为7n的力分解为两个力，其中一个分力大小为4n，则另一个分力的大小可能是（）a2nb7nc11nd12n考点：合力的大小与分力间夹角的关系 专题：平行四边形法则图解法专题分析：合力与分力遵循三角形定则，通过作图分析即可得到结论解答：解：合力与分力遵循三角形定则，将一个大小为7n的力分解为两个分力f1与f2，两个分力首尾相连，合力从f1的箭尾指向f2的箭头，如图当分力f1与合力f反向时，分力f2最大，为11n；当分力f1与合力f同向时，分力f2最小，为3n；故bc正确，ad错误；故选：bc点评：本题关键是根据三角形法则或者平行四边形定则作图分析，得到分力f2的范围三角形法则来源于平行四边形定则，本质上是统一的13（4分）a、b、c三物体同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示是它们的xt图象，由图可知它们在t0 时间内，下列说法正确的是（）a平均速度a=b=cb平均速度acbc平均速率va=vb=vcd平均速率vavb=vc考点：匀变速直线运动的图像；平均速度 专题：运动学中的图像专题分析：由位移与时间的图象纵坐标的变化量读出位移关系，再根据平均速度公式判断平均速度的大小根据路程的大小分析平均速率的关系解答：解：ab、由图象可知a、b、c三质点在0t0这段时间内的位移相等，所用的时间也相等，所以平均速度也相等，故a正确，b错误；cd、由图看出a质点先沿正方向运动后返回，而bc一直沿正方向运动，可知a通过的路程最大，则其平均速率最大，bc路程相等，则平均速率相等，故d正确，c错误；故选：ad点评：本题要抓住平均速度=位移时间；平均速率=路程时间，注意区分，不要混淆14（4分）如图所示是病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（）a只增加绳的长度b只增加重物的质量c只将两定滑轮的间距变小d只将病人的脚向左移动远离定滑轮考点：合力的大小与分力间夹角的关系 专题：平行四边形法则图解法专题分析：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，根据共点力平衡条件求出脚对绳子的拉力，根据表达式讨论即可解答：解：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，如图受到绳子的两个等大的拉力f1=f2=mg2f1cos=f解得：f=2mgcosa、增加绳子长度不会改变角度，故不会改变里f，故a错误；b、要增大力f，关键是要减小角或者增大m，故b正确；c、由几何关系可知，两个滑轮间距减小，会减小角，故拉力f会增大，故c正确；d、将脚向右移动，会减小角，会增大拉力，故d正确；故选：bcd点评：本题关键求出拉力的表达式，然后根据表达式求解15（4分）在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，物块与桌面的接触面相同），则由表格数据分析可知（）实验次数木块的运动状态弹簧测力计读数（n）1静止1.52静止1.63加速1.84匀速1.55减速0.8a实验1、2中木块所受摩擦力大小是相同的b实验3、4、5中木块所受摩擦力大小是相同的c只有实验1、4中木块受到的摩擦力大小是相同的d木块受到的最大静摩擦力可能为1.6n考点：探究影响摩擦力的大小的因素 专题：实验题分析：静摩擦力的取值范围0最大静摩擦力，且与外力有关，由平衡条件可求静摩擦力的大小，物体即将运动时的摩擦力为最大静摩擦力，1、2次是静摩擦力不同，3、4、5是滑动摩擦力相同解答：解：a、木块静止时处于平衡状态，由平衡条件可知，拉力为1.5n静摩擦力为1.5n，拉力为1.6n时，静摩擦力为1.6n，实验1、2中木块所受摩擦力大小是不同的，故a错误；b、3、4、5次实验中，木块运动，所受摩擦力为滑动摩擦力，物体间的压力相同、接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力相同，实验3、4、5中木块所受摩擦力大小是相同的，故b正确；c、由表中实验数据可知，1、3、4、5次实验中，物体受到的摩擦力都是相等的，故c错误；d、木块静止时处于平衡状态，由平衡条件可知，拉力为1.5n静摩擦力为1.5n，拉力为1.6n时，静摩擦力为1.6n，由于：0nff最大静摩擦，由以上分析可知，最大静摩擦力大于等于1.6n，最大静摩擦力可能等于1.6n，故d正确；故选：bd点评：此题考查了影响摩擦力大小的因素及实验数据的分析，关键是注意木块的运动状态，只要木块处于静止或匀速直线运动状态，则此时拉力与摩擦力便相互平衡，大小相等；只要压力大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变三、填空题（本题共2小题，共16分.请将符合题设要求的答案填在题设的横线上）16（6分）在“探究求合力的方法”的实验过程中（1）在“探究力的平行四边形定则”实验中，如图（a），下列不正确的实验要求是ba弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行b两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直c读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度d使用弹簧测力计时，不能超过其量程（2）f1的读数如图（b）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则f1=3.40 n（3）图（c）中f是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，f是根据两个弹簧测力计的读数f1和f2画出的图示，f与f中，方向一定沿ao方向的是f考点：验证力的平行四边形定则 专题：实验题分析：根据验证力的平行四边形定则的实验原理及注意事项可得出正确答案读弹簧测力计读数时，注意最小分度解答：解：（1）a、实验中为了减小因摩擦造成的误差，要求在拉弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行，故a正确；b、两弹簧测力计的拉力方向不一定要垂直，只有拉到同一点即可，故b不正确；c、实验中拉力的大小可以通过弹簧秤直接测出，读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度，故c正确；d、弹簧测力计时，不能超过其量程，故d正确本题选不正确的，故选：b（2）f1的读数为3.40n（3）f是通过作图的方法得到合力的理论值，而f是通过一个弹簧称沿ao方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到o点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿ao方向的是f，由于误差的存在f和f方向并不在重合故答案为：（1）b （2）3.40 （3）f点评：本实验采用是等效替代的思维方法实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点o的位置必须相同要验证力的平行四边形定则，关键是作准力图，然而要想作好力图必须读准力的大小与画准力的方向17（10分）在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中（1）目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的交流（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50hz，则每隔0.02s打一次点（2）实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了a、b、c、d、e、f、g共7个计数点，其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s请根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下e点时的瞬时速度，并将速度值记录到下方的表格中（数值保留到小数点后第二位）；位置bcdef瞬时速度v（m/s）0.400.480.560.640.72将b、c、d、e、f各个时刻的瞬时速度标在图2的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，由图线可求得小车加速度为0.80m/s2（数值保留到小数点后第二位）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度解答：解：（1）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50hz时，它每隔0.02s打一次点（2）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s利用匀变速直线运动的推论得：vb=0.400 m/s，ve=0.640 m/s将b、c、d、e、f各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，如图所示根据vt图象求出图形的斜率k，所以小车加速度a=k=0.80m/s2故答案为：（1）交流、0.02；（2）0.64；如图所示，0.80点评：要注意单位的换算和有效数字的保留，能够知道相邻的计数点之间的时间间隔四、计算题（本题共4小题，共34分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18（7分）一轻质弹簧原长10cm，在它的下方挂一重为4n的物体，静止时长度为12cm求（1）弹簧的劲度系数k是多少；（2）如果再挂一重为6n的物体，则静止时弹簧的长度为多少考点：胡克定律 分析：（1）当弹簧下端挂4.0n的重物时，弹簧的拉力等于重物的重力根据胡克定律求出弹簧的劲度系数（2）当弹簧下端再挂一重为6n的物体时，弹簧的拉力等于10n，由胡克定律求出弹簧伸长的长度，加上原长即为弹簧的长度解答：解：（1）弹簧原长10cm，在它的下方挂一重为4n的物体，静止时长度为12cm，伸长量为0.02m，由f=kx得：n/s （2）如果再挂一重为6n的物体，弹簧的拉力等于10n，由胡克定律，得：m 静止时弹簧的长度为：l=x+x=10+5=15cm 答：（1）弹簧的劲度系数k是200n/m；（2）如果再挂一重为6n的物体，则静止时弹簧的长度为15cm点评：弹簧的弹力与形变量的关系遵守胡克定律，公式f=kx中，x是弹簧伸长的或压缩的长度，不是弹簧的长度19（8分）从离地面h=45m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，自开始下落计时，求：（1）经过多长时间t小球落到地面；（2）小球前2s内的平均速度v；（3）小球最后2s内的位移h2考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：（1）根据求出小球落地的时间（2）根据v=gt求解2s的速度，再根据求解平均速度；（3）最后2s内的位移等于总位移减去（t2）s内的位移，t为小球落地的时间解答：解：（1）由得t=3s （2）第2s末速度v=gt=210=20m/s 前2s内的平均速度v=10m/s （3）1s内位移=5m 则最后2s内