九年级242014人教版九年级数学上册第24章 24.1《圆的基本性质》同步练习及答案 (4).doc_第1页
九年级242014人教版九年级数学上册第24章 24.1《圆的基本性质》同步练习及答案 (4).doc_第2页
九年级242014人教版九年级数学上册第24章 24.1《圆的基本性质》同步练习及答案 (4).doc_第3页
九年级242014人教版九年级数学上册第24章 24.1《圆的基本性质》同步练习及答案 (4).doc_第4页
九年级242014人教版九年级数学上册第24章 24.1《圆的基本性质》同步练习及答案 (4).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十四章 圆24.1 圆（第一课时 ） 知识点1、圆的定义：x k b 1 . c o m新*课*标*第*一*网 形成性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转形成的图形叫做圆，固定的端点叫 ，线段OA叫做 。X K B 1.C O M描述性定义：圆是到定点的距离等于 的点的集合【特别注意】：1、在一个圆中，圆心决定圆的 ，半径决定圆的 。2、直径是圆中 的弦，弦不一定是直径。2、弦与弧： 弦：连接圆上任意两点的 叫做弦。 弧：圆上任意两点间的 叫做弧，弧可分为 、 、 三类。3、圆的对称性： 轴对称性：圆是轴对称图形，有 条对称轴， 的直线都是它的对称轴。 中心对称性：圆是中心对称图形，对称中心是 。一、选择题1下列命题正确的有 （ ）弦是圆上任意两点之间的部分 半径是弦 直径是最长的弦 弧是半圆，半圆是弧A.1个B.2个 C.3个D.4个2.如图所示，MN为O的弦，N52，则MON的度数为（ ）A.38 B.52C.76D.1043.如图，已知CD为O的直径，过点D的弦DE平行于半径OA，若D的度数是50，则C的度数是（ ）A.25B.40C.30D.504一个点到圆上的最小距离是4cm，最大距离是9cm，则圆的半径是（ ）.A.2.5cm或6.5 cm B.2.5cm C.6.5cm D.5cm或13cm5如图，已知在O中，AB、CD为直径，则AD与BC的关系是（ ）.A.AD=BC B.ADBC C.ADBC 且AD=BC D.不能确定 ABCDO6如图，已知AB为O的直径，点C在O上,C=15,则BOC的度数为( )A15 B 30 C 45D60 二、填空题1.O的半径为2cm，则它的弦长dcm的取值范围是 .2O中若弦AB等于O的半径，则AOB的形状是 .3如图，已知AB是O的直径，点C在O上，点D是BC的中点，若AC=10cm，则OD= cm. BDOCA4如图4，AB是O的直径，CD是O的弦，AB，CD的延长线交于E，若AB=2DE，E=18，C=_,AOC=_； 5 P为O内一点，OP=3cm，O半径为5cm，则经过P点的最长弦长为_，最短弦长为_；三、解答题1.在RtABC中，C=90,BC=3cm,AC=4cm,D为AB的中点，E为AC的中点，以B为圆心，BC为半径作B，A、C、D、E与B的位置关系如何？ 2、如图， M,N为线段AB上的两个三等分点，点A、B在O上，求证：OMN=ONM。24.1 圆（第一课时）知识点1.（1）圆心 半径（2）定长 位置 大小 最长2线段 部分 优弧 劣弧 半圆3.（1）无数 经过圆心的直线（2）圆心一、选择题1A ； 2. C ； 3. A ； 4A ； 5C ； 6B 。二、填空题x k b 1 . c o m1. 0cmd4cm；2等边三角形；35cm.；436，108；51
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论