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文档简介

学段:初中学科: 思想品德教材版本:教科版 年级/册:九年级目录:23. 走向未来本次研修的重难点题目(知识点):1.让生学会规划人生，树立人生理想；2.理解理想与现实生活的关系。调查问卷1.你认为学习的目的是( )A 争取上进，改造自己的主观世界B 有一技之长，找到一份好工作C满足家人期望2.你对考试成绩的看法是( )A 考试成绩只是综合指标中的一部分，须争取但不必过于看重B. 考试成绩对前途影响很大，就业单位会看重个人学习成绩C. 无所谓，考好考坏都一样3. 当遇到学习困难时，你采取的什么态度( ).A. 乐观积极的态度面对B. 没什么关系，随便应付，得过且过C. 自暴自弃，不想学习4.你认为你的学习会受客观因素干扰吗？( )A. 会受到干扰，但会理性的对待B. 会受影响，但要看影响因素是什么C. 不会受到干扰5. 你上课效果的好坏取决于什么？( )A. 学习基础不佳、学习方法不良、自学能力欠缺的问题都导致了上课学习效果不佳B. 学习内容太难、题目太难C. 老师上课太枯燥6. 如果你生活环境发生突变，你会怎么应对？( )A. 不管是好是坏，都会乐观坦然面对B不可能完全坦然面对C. 向别人求教，寻求解决的方法7.你的人际交往如何？( )A. 朋友很少，无人陪伴B. 朋友很多，从不独处C. 朋友不多，只是有几个比较知心8. 如果梦想在现实阻碍的时候，你会怎么办？( )A. 坚持梦想，直至实现B. 也许会妥协C. 轻易的放弃自己的梦想9.你认为实现人生目标最重要的条件( )A.完全靠自己的努力和良好的社会环境B. 靠家庭的支持，身边朋友的协作与扶持C完全靠老师的帮助10.什么样的人生才是有价值的人生？( )A.挑战自我，超越自我B.满足个人的需要C.受到社会的认可和他人的尊重结果分析（1）教师上课时不要过于严肃认真；“幽默值千金”；（2）可以在授课时适当穿插一些有关日前发生的事件或国内、国际新闻，使学生有更丰富的材料去写作文； （3）政治课应该互动多一些，能让学生自己发言，有
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