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淇县“五步教学法”导学案 初中地理八年级上册第二章 中国的自然环境第三节 中国的河流主备人李文玲单位实验学校编 号09课 型新知探究课课时第1课时学生姓名学习目标1、 在地图上找出我国主要的河流。（课标要求）2、 归纳我国内、外流河的水文特征。（课标要求）重难点1、 我国内、外流河的水文特征（重点）。学习过程一、自主学习（快速阅读课本46页49页，完成下列各题）。1、最终流入海洋的河流称为 ，外流河所在的区域为 。2、课本46页活动题。3、中国外流河的水文特征深受 气候影响。4、我国最长的外流河是 ，河流的主要水源是夏季风带来的 。5、秦岭淮河以南的河流主要流经 地区，水量丰富，汛期长，含沙量小，冬季河流不结冰。5、我国最长的内流河是 ，河流的水源主要来自 和 等高山的 。6、河流的水文特征通常指河流 、 、 、 。7、我国最大的湖泊是 ，最大的淡水湖是 。 二、合作探究1、第一、二大组合作探究课本第46页活动题。2、第三、四大组合作探究课本第49页活动题。三、展示点拨 学生分组展示合作探究题，教师点拨。四、达标检测【学法指导：做题时不看书，做错的题用红笔标注出来。】1、下列河流，注入北冰洋的是（ ），注入印度洋的是（ ）。A.雅鲁藏布江 B.长江 C. 澜沧江 D.额尔齐斯河 2、下列河流，汛期最长的河流是（ ）。A.长江 B.珠江 C.黄河 D.淮河 3、下列河流，结冰期最长的河流是（ ）。A.长江 B.黑龙江 C.淮河 D.黄河 4、我国最长的河流是（ ）。A.黑龙江 B.珠江 C. 长江 D.黄河 五、反思总结（对照学习目标总结归纳本节课知识点，画出思维导图。）1、本节课我学到的知识是 。2、本节课我掌握的学习方法是 。3、本节课我还有的疑惑是 。预习下节课内容： 1、 知识链接：被称为中国“母亲河”的是 和 。中国最长的河流是 ，它也是世界上第 长河。2、 长江概况：发源地注入海洋干流流经省级行政区域单位流经主要地形区长度中国第一大河（长度最长，水量最大、流域面积最广），世界第三长河。流域面积年径流量主要支流和湖泊上、中、下游分界 3、长江流域水能资源丰富，有“ ”之称，长江是中国东西向交通的大动脉，自古以来就享有“ ”的盛誉。1、 自主学习1、亚，太平。1、 略。2、 960，3，2.2万，14。3、 略。4、 1.8万。渤海、黄海、东海、南海。6、日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。四、达标检测1、C， D 2、B 3、D 4、 （1）亚
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