八年级语文下册 第五单元 第9课《爱莲说》课件1 北师大版.ppt

爱莲说 周敦颐 宋 学习目标 1 熟读课文 积累文言字词句 疏通文意 2 学习托物言志手法 培养高洁道德情操 了解作者 释题 周敦颐 1017 1073 北宋著名哲学家 字茂叔 道州人 世称濂溪先生 他在南康郡做官时 曾率属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲 夏秋之交 莲花盛开 清香扑鼻 作者触景生情 写下了赞美莲花的传世名篇 爱莲说 说 是古代的一种文体 既可以说明 记述事物 又可以发表议论 偏重于议论 爱莲说 就是说说喜爱莲花的道理 初读课文字词学习 蕃淤泥涟亵濯鲜有闻 f n y li n xi zhu xi n 熟读课文 停顿扬抑高低快慢情感 爱莲说周敦颐水陆 草木之花 可爱者 甚蕃 晋 陶渊明 独爱菊 自 李唐来 世人 甚爱牡丹 予 独爱 莲之出淤泥 而不染 濯清涟 而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观 而不可亵玩焉 予 谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后 鲜有闻 莲之爱 同予者 何人 牡丹之爱 宜乎众矣 再读课文疏通文意 结合注释 工具书 积累文言词语 疏通文意 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 f n多 唐代 水上 地上各种草木的花 可爱的很多 晋朝的陶渊明只爱菊 自唐朝以来 世上的人们很喜爱牡丹 助词 的 很 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 沾染 zhu 洗涤 美丽而不庄重 竖立 xi 亲近而不庄重 我唯独喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染 我 表转折 却 更加 唯独 在清水里洗涤却不显得妖艳 茎梗中间贯通 不牵牵连连 不枝枝节节 香气远播 越发清香 洁净地挺立在那里 只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它啊 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 认为 品德高尚的人 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 y 叹词 xi n少 难得 应当 唉 喜爱菊花的 陶渊明以后就很少听到了 喜爱莲花的 像我一样 还有什么人呢 喜爱牡丹的人 当然很多了 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 作者说 水陆草木之花 可爱者甚蕃 为什么作者独独只喜爱莲花呢 从课文中找出作者喜爱莲花的原因 品读指导 1 淤泥 和 清涟 写出了莲花的2 中通外直 不蔓不枝 写出了莲花的3 香远益清 写出了莲花的4 可远观而不可亵玩焉 写出了莲花的 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢 环境 体态 香气 风度 莲 出淤泥而不染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 菊花 隐逸者 衬托 正衬 莲花 君子 托物言志 牡丹 富贵者 衬托 反衬 借物喻人 康乃馨 给母亲的花 学以致用请同学们用 我喜欢 因为 来写一段话 仿照文章托物言志手法 如 我喜欢玫瑰花 因为它娇艳芬芳 热情奔放 诱人心弦 我喜欢梅花 因为它高风亮节 圣洁高雅 我是最棒的 背诵 总结 作者赞美莲的优美的形象和高贵品质 表达自己不慕名利 洁身自好