五年级古诗集锦.doc

五（二）诗词课文集锦姓名 学号 PS：括号里填作者诗词填空：1. 一日无书， 。（ ）2. ，下笔如有神。（ ）3. 书犹药也， 。（ ）4. ，白首当悔读书迟。（ ）5. 读书有三到， 。（ ）6. 春风能解冻， 。 ，花气时相送。（ ）7. ，生机自欣欣。小立池塘侧， 。（ ）8. ，切切故乡情。（ ）9. 浮云终日寻， 。（ ）10. 落叶他乡树， 。（ ）11. ，年年相见在他乡。（ ）12. ，春生江上几人还？（ ）13. 江南几度梅花发， 。（ ）14. 世上无难事， 。15. ，事事细留心。16. 虚心万事能成， 。17. ，万事公道自然成。18. ，梅花香自苦寒来。19. ，朋友笃诚信。（ ）20. 孝在于实质， 。（ ）21. 爱亲者， ； ，不敢慢于人。（ ）22. ，非宁静无以致远。（ ）23. 同（ ）敌（ ） （ ）不惧 （ ）直前 前（ ）后（ ）力挽（ ） 中流（ ） 大义（ ） （ ）壮志不（ ）不（ ） 披（ ）斩（ ） （ ）图强 （ ）图治众志（ ） 舍 （ ）取（ ） （ ）道远 再（ ）再（ ）24. ， 飞雪迎春到。 ， 。 ， 只把春来报。 ， 她在丛中笑。选自 ，作者 课文填空：1. 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考， ， 。然后， ，回过头来品味我最欣赏的一些片断， 。我还会再读其他部分， 。做完这些， 。最后， ，他会有怎样的生活经历 。2. 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文， ， 。这些领悟自然是 。于是，我又悟出了一点道理：作文， ；作文练习，开始离不开 ，但是真正打动人心的东西，应该是 。3.泊船瓜洲作者： 表现手法： ， 。 ， 。 秋思作者： 表现手法： ， 。 ， 。长相思作者： 表现手法： ， ， ， 。 ， ， ， 。4.梅花魂的魂是什么？： 祖父的话既 又 还 。5.桂花雨中为什么母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 6.鲸一文中，所运用的说明方法并举例子： 课文从哪几方面来描写鲸的 7.松鼠从 、 、 三方面来描写松鼠的特点，运用了 、 的表现手法！8.新型玻璃主要运用了 和 两种手法介绍了玻璃的特点和作用。9.假如没有灰尘中运用的说明方法并举例子： 10.钓鱼的启示是什么？ 诱惑人的“鱼”加上引号是因为 它有可能是 也有可能是 。我不愿把鱼放回是因为： 父亲坚持放回是因为： 11. 地震中的父与子中“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这是 描写，为什么这么写 。 父子之间信念的话是哪句？ 。这句话出现了 次，这样写有什么好处？ 了不起的父与子是因为：子 父 12.落花生作者 文中父亲认为花生最可贵的是 ， 花生具有的品格 我懂得的道理是 。13.珍珠鸟作者 给我们的道理是 。14外甥打灯笼 孔夫子搬家 小葱拌豆腐 小鞋不用锥子 四月的冰河 隔着门缝吹喇叭 在没有文字之前人类采用 和 记录事件，后来是 模仿 和根据 创造了文字。文字最初是记录在 上的，后来记录到了 上，后来 又发明了 现在文字是记录在 上的。15.汉字的演变分为哪几个 、 、 、 、 、 、 。写出文字的特点：纂书 ，隶书 ，行书 ，楷书 ，草书 。16.地震中的父与子中12段描写父亲的外貌的作用 ，时间描写的作用 。父子之间信念的话是哪一句 。两父子都是伟大的，父亲因 而伟大，儿子因 而伟大17.慈母情深中有对母亲的什么描写？请举例说明这些描写的作用： 18.“精彩极了“和“糟糕透了”这些年来，我少年时代听到的这两种声音 ：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像 。我 把握住生活的小船，使它 。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 有一个共同的出发点 。在爱的鼓舞下， 。 这两股风说明了 父亲的爱是 的，也是 的；母亲的爱是 的，也是 的。19.学会看病一文主要是讲了母亲为了培养我 而让我独自一个人去 的故事。20.圆明园的毁灭2、3自然段主要讲了圆明园的 和 。第4自然段主要讲了 。作者大笔墨描写圆明园过去的辉煌是因为 。21.狼牙山五壮士是按 、 、 、 、 、的顺序写的。主要体现的是五位壮士 的精神品质。文中共写了 次掩护任务，第 次是重点，为什么挑一次重点写？ 22.难忘的一课发生在 ，中心思想表达了台湾人民和我 23.最后一分钟中的最后一分钟指的是 ，欢腾的人是 ，上升的红色是什么旗帜？ 紫荆是代表 。24.默写七律长征和意思，本诗表现了红军 精神。 表现红军不畏艰难 ，乐观主义 用比喻和夸张手法反映红军高大形象的句子 25.开国大典主要写了 、 、 、 四部分内容。第七段中的宣告和声音是什么 ，这段话表现了 。 本文是按照 顺序写的。26.青山处处埋忠