绿色学校申报材料.doc

丽江市宁蒗彝族自治县宁利中学 申报云南省绿色学校自评报告 根据云南省环境保护厅，教育厅云环发（2013）77号文件的内容，我校高度重视并成立了以校长为组长的绿色学校自评小组。按照绿色学校评选标准。本着坚持标准，实事求是，自愿申报的原则，逐一对照，自查自评，已达到申报云南省绿色学校的条件，自评分为98分。现将自评情况报告如下：一 学校概况宁利中学坐落在宁利乡政府所在地处，距丽江至宁蒗县公路6公里。学校背靠一座青山，山脚下有一条清清溪流，面对宁利坝子绿色田野，空气清新，环境优雅。现为“丽江市现代教育示范学校”，“宁蒗县文明单位”、宁蒗县“绿色之星学校”，“云南省一级初级中学”。现有12个班级。在校生612人，共8种少数民族。教职工36人，专任教师32人，全校都是本科学历。学历合格率为100%学校占地面积36亩。建筑面积4500平方米，绿化面积8亩，学校有300米田径场。学校的教学楼，实验室、图书室、学生公寓、食堂、广播系统、多媒体、微机系统全部满足教学需要。是一所环境优美，适应现代化教学的乡级中学。二 组织领导注重环境，保护环境，创造优雅环境育人。这是我们办学的重要措施。我校自1974年建校以来。十分重视环境建设。环境育人，并成立了环境教育组织机构，并由一名校级领导专人分管。分工明确、常抓不懈。每学年有计划、有检查、有总结。大力倡导师生订阅有关环境教育的书刊。对表现突出的师生给与奖励，尽力打造优美环境。三 课内外环境教育 （一） 课内环境教育 环境保护是我国的基本国策，是社会经济持续发展的重要保证。是关系到世界性的大事。作为学校必须重视学生的环境教育。多年来，我校每学期都制定相关学科教学 计划。要求任课老师将环境教育渗透在教学中。开展环境教育讨论会。在学习成绩测验 中都有环保试题。平常都利用班会课开展关于环境教育的主题班会。比如观看环保 教育影像，大力提高环保意识。（二） 课外环境教育课外环境教育是环境是教育主体工作。我校由校委会牵头，学生会组织、专人教师负责。成立了课外环境教育活动小组。定期举行社会实践活动。在校园组织全体学生参与绿化、美化、净化活动。每学期举行一次环境考察活动。在校园里张贴环境保护标语。利用“校园之声”栏目，广播环境教育内容。每年围绕植树节开展植树活动，同时集中全体学生进行植树及环保教育。每项活动都有计划、有图片、有总结。构建了环境教育网络，大幅度提高了环境保护力度。四 环境建设我校地处一座山脚下，山上青松茂密，给学校增添了得天独厚的风景。但学校从未放弃校园的环境建设。校园空地全部绿化。有常绿植被杉木、花卉、草坪。学校整体布局合理。整个校园环境优美。校园每天两次大扫除，各种垃圾分类处理，卫生从不留死角。全体师生参与环境建设。绿化、美化、净化工作已养成了良好的习惯。学校的环境建设取得了很大效果。五 创建成果 我校通过多年的环境教育，卫生养成教育。全体师生的卫生意识、环保意识、节约意识有了很大的提高。校园内不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑等垃圾，养成了良好卫生行为。校园内一年四季有花开，绿意浓在学生的读书声，小鸟的叫声配合下构成了人与自然的和谐发展，和谐相处的温馨校园。 我们将借这次申报省级绿色学校为契机，一步一个绿色脚印，将环境教育作为我校永恒的主题。把创建绿色学校工作推向更高层次。开创环境教育新