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克井一中学生活动单课题Starter unit 3:what color is it?（6）设计原则：“学生有能力自学的知识教师引领学，不容易学懂的知识教师点拨学，拓展的知识师生共同学。学科英语姓名班级学习目标1、 掌握颜色词汇及句型。2、 掌握26个英文字母的大小写。3、 5个元音字母的发音及用法，定冠词the的用法。学习重点1、 颜色词及对询问颜色的句型的掌握。活动步骤：一、 自主学习：学习任务：任务1、本单元题目演练。 任务2、精讲点评。二、 交流展示：任务1、学生自主进行题目演练。 任务2、学生提问或点评。 三、 练习：重点单词：1.好的，令人满意的 _ 2.好的，晴朗的，令人喜悦的_3.怎样，怎么，如何 _ 4.名字 _ 5.晚上，黄昏 _ 6.早晨，上午 _ 7.谢谢 v. _ 8.这，这个 _ 9. 英语 _ 10.橘子 _ 11.什么 _ 12.夹克衫 _ 13.被子 _ 14.拼写，拼读 _ 15.请 _ 16.直尺，尺子 _ 17.颜色 _ 18.黄色的 _ 19.绿色的 _ 20.蓝色的 _ 21.黑色的 _ 22.白色的 _ 23.和，又，而且 _ 24.表示特指的人，物或群体 _ 25.什么颜色 _ 字词拓展：缩写词：whats= its= Im = thats= names= 1)联合国_ 2)(美国)全球篮球协会_3)激光唱片_ 4)(铅笔芯)硬黑_5)不明飞行物_6)千克_7)中国中央电视台_ 8)英国广播电视公司_重点句型：1.表示问候的句型：使用的情况问句答句随意性的问候，用于打招呼Hello! / Hi! 一般性的正式问候语，不同的时间段有不同的问候语Good morning / afternoon / evening.陌生人初次见面经介绍后的客套语Nice to meet you!熟人见的问候语，用于询问对方的身体状况How are you?表示下级对上级，晚辈对长辈最尊敬的问候方式How do you do?易考题一、汉译英。（根据中文意思补全下面的句子，一空一词，缩写词算一个词）1. 格蕾丝，晚上好！ _ _, Grace!2. -这用英语怎么说？ - _ this in _? -这是被子。 - _ a quilt.3. 它是一把钥匙，请拼写出来。_ _ key. _ _, please.4. 见到你很高兴。_ to _ you.5. 这床被子是什么颜色？ _ _ is the quilt?二、句型转换。1. I am Frank. (同义句) _ _ Frank .2. Im fine.(对画线部分提问) _ _ you? 3. This is a pen in English. (对画线部分提问) _ this in _?4. This ruler is black and white. (对画线部分提问) _ _ is this
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