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文档简介
课题:小小图书馆(三位数笔算减法)课型: 新授课教学内容:北师大版二年级数学下册书本第49至50页。教学目标:1.知识目标:探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.能力目标:能结合具体情境提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。3.情感目标:乐于参加数学活动,使学生感受数学与生活的密切联系。教学重点: 掌握三位数减法的计算方法教学难点: 掌握三位数退位减法的计算方法教学过程:一、创设情境,引入新课书是人类进步的阶梯!”在书的世界里,你会变得更加聪明。今天我们就一起走进“小小图书馆”,板书:小小图书馆二、进行新课,探究新知1、请同学们根据表格,充分说数学信息。2、提出问题,全班同学共同探究解决。(1)故事书比连环画多多少本?生列式:239-118= (让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。)交流计算方法,允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程,体会减法计算中需要相同数位对齐的道理。(2)科技书比连环画少多少本?生列式:11857= (让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。)交流计算方法, 允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程,体会“哪一位不够减,向前一位借1”和“退1当十”的道理。(3)说一个算式“23957”能解决的问题,并算一算。3、 统一认识计算竖式时,要注意什么?小结:1、数位对齐。2、从个位开始减。3、哪一位不够减,就向前一位1。三、巩固深化,拓展思维 1、对应练习。数学书第50页1题。画一画,填一填。 2、综合练习。数学书第50页2题。用竖式计算。 3、拓展练习。数学书第50页3题。想一想,算一算。四、总结评价 这节课学习了什么?有什么收获?五、作业布置 数学书第50页4、5题。板书设计:小小图书馆 (1)故事书比连环画多多少本?(2) 科技书比连环画少多少本? 239-118=121(本) 11857=61(本) 2 3 9 1181 1 8 -57
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