2014年建湖县六年级语文上册期中学情调研试卷.doc

六年级语文学情调研试卷 得分_一、书写检测。3分（请规范、端正、整洁地抄写古诗石灰吟。） 学校_班级_姓名_学号_-密-封-线-千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。二、积累运用（23分）1看拼音写词语。（10分）l mng din b kng b kng ki hn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Png hng zhun xi shui ru cn gun d ro( ) ( ) （ ） （ ） ( ) 2平时你一定积累了不少成语，请把下列成语补充完整。（4分）( )锋相对( )无人烟惊恐万( )街头( )尾精忠( )国银( )素裹喜出( )外迫不( )待3选择。（5分）新 课 标 第 一 网(1)下列词语中的字音、字形及词语搭配完全正确的一组是（ ）A磨蹭（cng）鼻涕（t）融洽陷入深渊B硕（shu）果生肖（xio）惧怕神密莫测C呼号（ho）洛（lu）阳陶瓷光线幽暗(2)依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是（ ）风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，_；体贴万物，_。A像飘忽的柳丝，像滋润的细雨。 B.像细雨的滋润，像柳丝的飘忽。C.像柳丝的飘忽，像细雨的滋润。 D.像滋润的细雨，像飘忽的柳丝。(3)读下面的句子，想想加点词语的意思，读音正确的一组是（ ）A.这篇文章很有特色，前后照应（zho ying）。B.他是一个热心肠的人，别人有了是非（sh fi）都找他调解。C.你这个人真是太大意（d yi）了，怎么能把书丢了呢！(4)下面句子中，加点的成语使用不恰当的一组是（ ）A.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可以生搬硬套。B.入夜，投入扩建后的湖中路华灯齐放，流光溢彩。C.狼牙山五壮士被敌人围在山中，他们负隅顽抗，终因寡不敌众，跳下悬崖。（5）我国东部跟日本( )。 A.临近B.邻近4.句子练习（2分）http:/ww w.xkb1.c om( 1）他光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（修改病句）（2）用上合适的关联词，把两句话合并成一句话。一个人在成长的道路上需要表扬来鼓励。一个人在成长的道路上需要批评来提醒。5.发挥想象，仿写句子。（2分）阳光爱抚地照耀着它，春风_,雨露_。三、阅读感悟。(一)想想学过的课文填空并回答问题。（18分）1.“桂林山水的_，杭州西湖的_。”想象诗句描写的画面，体会到_。2.杜甫被称为：“_”， _是他生平写的第一首快诗，诗中表示“喜欲狂”的诗句是“_，_。”3.船长哈尔威_，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着_。人们透过_，_徐徐沉入大海。4.弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把_，我要_。”这与陆游的诗句“_，_。”有异曲同工之妙，都是至死不忘国，表达了浓浓的爱国之情。5.以长篇小说_一举成名的英国女作家夏洛蒂，她的生命_像一朵_。http:/ww w.xkb1.c om(二)阅读语段，按要求答题。（12分+14分）A.爱之链节选老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留着一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁（jn jn）潸然泪下。她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着（zho zhu）了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地吻（wn wng）着丈夫那粗糙（co zo）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”1.用“”选择文中加点字的正确读音。、（2分）2.分别写出下列词语的近义词和反义词。（1分）潸然泪下（ ）（ ）3.读读文中画直线的句子，联系上下文想一想：“我”指_，“有人”指_，“你”指_。这充分印证了“_ ”的主题。（4分）4.用（ ）的语气，读文中画“ ”线的句子，从女店主的话中，你读懂了什么？（3分）X|k | B| 1 . c|O |m_5.想一想，课文为什么用“爱之链”作题目。请你创作一句名言，表达你对题目的理解。（2分）_（B）被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头（探 露）出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥 凶恶）的脸和（友善 友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人（规劝 劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”新-课-标 - 第-一-网“怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。 他人在绝望想起你，相信你会给予（j y i y）拯救更是一种幸福。1.划去括号中不正确的词或读音。（5分）2.联系上下文解词。（2分）烟波浩渺： 一望无际： 3.写出下列句子要读出的语气。（2分）xKb 1 .Co m （1）船长大喝一声：“住嘴！”（ ）（2）孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱（ ）4.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。（2分） 5.文中哪个人物给你的印象最深？请说说你的理由。（1分） 6.除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么也是一种幸福？请写出两种。（2分） 四、习作表达（30分）X| k | B| 1 . c |O |m同学们，也许你