江苏省仪征市第三中学九年级物理上学期周末练习4（无答案） 苏科版(1).doc

江苏省仪征市第三中学2013届九年级物理上学期周末练习4班级 姓名 得分 一、选择题（每题3分，共36分）题号123456789101112答案1.（2012包头）关于图3所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）a.可以研究发电机的工作原理b.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系c.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系d.该装置实验过程中使机械能转化为电能2.（2012达州）如图6所示，ab为闭合电路的一部分导体，当ab在磁场中运动时，能产生感应电流的是a垂直纸面向里运动 b垂直纸面向外运动 c沿纸面向右运动 d沿纸面竖直向上运动3.(2012年桂林)电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是：a洗衣机b电饭锅c电热水壶 d电热毯4.（2012山东日照）在如图6所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁n、s极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 a.电流表 b.电动机 c.发电机 d.电磁继电器 pq图55.（2012山东日照）如图5所示，电磁铁p和q通电后 a.p的右端是n极，q的左端是s极，它们相互吸引b.p的右端是s极，q的左端是s极，它们相互排斥 c.p的右端是n极，q的左端是n极，它们相互排斥d.p的右端是s极，q的左端是n极，它们相互吸引6.(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是给电热水壶通电烧水转动手摇发电机的轮盘，发电机发电有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动用电饭锅蒸米饭a b c d7.（2012东营）为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是 a同时改变电流方向和磁场方向 b只改变电流方向或只改变磁场方向 c使电动机线圈中的电流增大 d使磁场增强8.(2012湖北咸宁) 玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图7所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是：a.向东 b.向南 c.向西 d.向北9.(2012哈尔滨)下列设备中利用电磁感应原理工作的是( )10.（2012宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的 （ ） a 将滑片向左端滑动 b 将滑片向右端滑动c 减少铁钉上所绕线圈的匝数 d 去掉一节干电池11.（2012鸡西）如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是（ ）a b c d12.（2012丽水）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是（）a、线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似b、线圈能够指示方向是因为存在地磁场c、利用该装置可以判断磁铁的南北极d、交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极二、填空题（每空2分，共34分）1.（2012东营）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h。磁悬浮列车是利用 （填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是 。2.(2012湖南娄底)信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠 来导航的 。 3.(2012哈尔滨)如图所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极4.（2012玉林）如图8所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关s闭合后，且滑片p从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯饱亮度 （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度 （选填“变长”或“缩短”）。5.（2012资阳）磁悬浮列车利用“_”的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1cm处腾空行驶。当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变导向电磁铁中的_达到控制运行的目的。“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同。只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上。当向轨道这个“定子”输电时，通过_作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动。6.（2012鸡西）如图是一种温度自动报警器原理示意图，制作水银温度计时，插入一根金属丝，水银与金属丝相接触时，电磁铁电路就会接通。当温度 时，电铃响，发出报警信号，此时螺线管的上端是 极。7.（2012宜昌）如中图所示是电学中很重要的两个实验，其中利用甲图所示实验装置的原理可以制造出 机，利用乙图所示实验装置的原理可以制造出 机8.（2012徐州）如图所示的手摇发电机模型是利用 原理发电的摇动手柄，线圈在 中转动，把 能转化为电能，供小灯泡发光三、作图题（每图3分，共12分）1.(2012湖南娄底)小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的正负极。 2.(2012湖北咸宁) 如图13所示，根据小磁针静止时的位置，标出电磁铁的磁极和电源的正负极。3.（2012资阳）根据图中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向a端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的n、s极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向。 4.（2012十堰）闭合开关，小磁针静止时的位置如图9所示，请你标出电源的正负极。四、实验探究题（每空2分，共18分）1.(2012 河南)用图10所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流。（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流。（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：_。（4）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做_ _磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。2.(2012常州)根据古文论衡是应篇中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其a 端为该磁体的 （n/s）极（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 （b/c/d/e）处打磨成磁勺的a 端（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺a 端总不能正确指南将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善这是因为磁勺和盘子之间的 力影响了实验效果（4）为达到理想的指向效果，制作人