语文版三年级语文下册成语专项练习.doc

语文版三年级语文下册成语专项练习1. 补充词语。眉_眼_成_立_自_自_不舍 _中不_相_为_无_无_一_一_成_成_2. 在括号中填上动物名称。_争_斗_吞_咽 _飞蛋打_假_威_鬼_神 _目寸光3. 查找一些含有鸟名的成语，读一读，背一背。例：百鸟朝凤、_、_、_、_、_、_、_、_、_4. 补充词语。亡_牢 _力尽 碧_如_梳_扮 _拂面_里无_5. 把下列成语补充完整，解释画线的字。荒山野_ 抑扬顿_ 举世无_ 冰清玉_习以为_ 不_不挠心悦_服 惟_惟肖不_不挠：_惟_惟肖：_6. 把下列词语补充完整，并写出横线上词语的意思。三_茅庐：_。_起伏：_。青翠_滴：_。秀丽_人：_。群雄_争：_。茅塞_开：_。7. 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_8. 画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）（1）把下列词语补充完整。心_肉跳 自言自_不安 自_自受_涌澎湃 投入眼_（2）波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。_（3）自己做错了事，自己承担不好的后果。_（4）形容心神不安定的样子。_9. 把下列的词语补充完整。轻于_毛精兵_政 不_不忙 一_而入死_其所 千_一发 满脸_肉重于_山10. 补充词语。目不_千姿_兴致_不倦忧心_安然_力尽所向_不_思_ 严于_ _然起_ 心_口_11. 把下面的词语补充完整。喜_而_ 马马_ 世_沧_一_无_ 左_右_ 声_力_不以_ _歌燕_12. 补充词语。百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程一丝不_13. 补充下列词语。_非_歹 伤_害_提_胆 _心_力14. 把词语补充完整，并解释所填的字。扶老_幼：_。惊叹不_：_。严阵以_：_。化险为_：_。名_海外：_。镇定自_：_。15. 按要求写成语。描写黄河的：_、_、_。形容非常害怕的：_、_、_。形容注意力高度集中的：_、_、_。16. 写出带有下列动物名称的成语。鼠：_、_、_、_牛：_、_、_、_虎：_、_、_、_龙：_、_、_、_17. 选择成语故事中的有关人物。（填序号）A蔺相如 B廉颇 C勾践 D赵高E赵括 F荆轲 G刘备 H曹操卧薪尝胆_ 纸上谈兵_ 完璧归赵_ 负荆请罪_三顾茅庐_ 指鹿为马_ 图穷匕见_ 望梅止渴_18. 把下列成语补充完整，并回答问题。气_汹汹 变化多_ 神清气_ 咽_要道_不介意 _云驾雾 顾名_义 守株_兔找出一个贬义词：_源于寓言故事：_与“千变万化”一词相近的成语：_任选一个造句：_19. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现：_20. 先将下列成语补充完整，再选词填空。邯郸_ _耳_铃滥竽_ _舟_剑自相_ _蛇_足杞人_ _底_蛙这幅画已经很完美了，你就不要再_了。小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是_。我们要多学习知识，不然就会像_一样，没有什么见识。21. 我会查字典。要查的字音序音节组词捉_首_尖_22. 填一填。（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是_。我记得最熟的两句诗是：_，_。（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“_”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“_”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“_”描写这样的情景。（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“_”。“_”告诉我们：人应当有高远的志向。23. 请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！骨_如柴 津津有_ _地而起迷_不解 疲_不堪 不_不扣翠绿_滴 争先_后横七_八_精会神 知己知_ _背受敌你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧！_、_24. 根据解释写出正确的四字词语。一下子飞得很高。_非常害怕，脸色都变了。_形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。_25. 把划线部分换成课文中的成语。对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。_俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。”_26. 你知道这些事迹的主人公吗？代父从军_凿壁偷光_卧薪尝胆_27. 我会积累。（1）种_得_种_得_。（2）前人_，后人_。（3）_之行，_足下。（4）百尺_，_一步。28. 请把成语补充完整。眉开_ 眉飞_ 眉清_心花_ 心事_ 心灰_29. 下列说法正确的一项是（ ）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。B .杨氏之子选自干宝的