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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员能力检测试题A卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。3、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致8、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 9、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势14、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓15、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧16、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏23、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为( )。 A、外耳道宽阔,污水潴留 B、外耳道狭窄,细菌繁殖 C、外耳道短,细菌繁殖 D、外耳道长,进入污水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。2、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。3、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。8、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。10、缺乏维生素A可患( )。11、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。14、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。17、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。18、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。4、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、影响幼儿生长发育的因素是什么?2、儿童动作发展的一般规律是什么?3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?5、幼儿园的双重任务是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼 儿滴眼药水。 游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手 后,叫小朋友仰起头,然后用左手食指、中指分开小朋友的上下 眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴 了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。2、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、A5、C6、A7、D8、C9、B10、B11、D12、A13、D14、C15、C16、C17、C18、A19、C20、D21、D22、C23、D24、B25、 B 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、饭前,便后,肥皂水2、初中 , 幼儿保育3、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、答案:无毒、安全、牢固、耐玩5、答案:晒太阳、吹吹风6、3个半7、答案:知识和经验、发展水平8、答案:内容、时间、目标、设备9、答案:大脑皮层的发育、身高的增长10、夜盲症11、消毒水 , 太阳底下晾晒12、夜盲症13、25 , 30人 , 35人14、科学、合理15、答案:游戏、生动直观、想象、针对性16、协调性 , 灵活性17、身心健康,心理健康18、答案:明、清、丢失、记录19、3个半20、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。2、答: 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。3、答:(1)开窗,准备好饮用水;(2)做好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解、观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。4、参考答案:(1)教育和艺术相结合的原则;(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(3)童趣和科学性相结合的原则;(4)教师和幼儿共同参与的原则。5、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上 下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。 给幼儿滴眼药水的正确方法是:洗干净手后,让幼儿稍微 仰头向上看,用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,右 手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴, 然后叫幼儿轻轻合上眼睛,或者轻轻提起上眼皮,防止药液流出来。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这
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