（2016年秋季版）七年级道德与法治上学期期末综合测试卷2（含解析） 新人教版.doc

期末综合测试满分100分，限时60分钟一、选择题（每小题2分，共40分）1下面漫画启示我们，正确认识自我，要( )a善于表现自己 b掩饰自身不足c全面看待自己 d排斥他人评价2小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过_的途径认识自己。( )a自我评价 b他人评价 c集体舆论 d名师点评3欣赏右面的漫画同学问的友谊。对漫画反映的问题，你的认识是( )同学问的友谊离不开现实条件，有金钱就能获得友谊 真正的友谊应该是朋友之间的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，让我们得到精神上的满足 友谊是双向的，我付给你金钱，你送给我友谊 真正的友谊是一场精神的相遇，是超越功利的交往a b c d4七年级(1)班的同学正在举行主题为“在反思友谊中长大”的班会。在班会上，同学们对自己的友谊不断进行反思，交流彼此的经验，分享彼此的收获。在班会进行过程中，如果主持人要求你代表所在的学习小组，就反思自己的友谊进行总结性发言的话，以下内容中你可能会用到的是( )对友谊的渴望，让我们相互靠近 与朋友交往的经验里，有欢笑有泪水；有甜蜜，也有苦涩 友谊是一成不变的精神分享，是超越功利的心灵沟通 在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤a b c d5友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有( )用真心去关怀对方，经常与朋友保持联系 我们要帮助朋友，与朋友共担风雨，重要事情替朋友作决定 与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法 坦诚相待，与朋友保持亲密无间的关系，无论什么事情都让朋友与自己分享a b c d6生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要 ( )a善于换位思考，设身处地为他人着想b坚决斗争，决不让步c避开是非，逃避问题d用偏激的态度和手段进行攻击7下面漫画警示我们 ( )网络的一切交往都是不可信的虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素网络交往中要学会自我保护网络交往可以满足我们的一些心理需要a b c d8今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、问医、购物我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等问题也随之出现。对此，我们应该 ( )充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短提高自己的安全防范意识，学会自我保护拒绝使用网络，避免受到伤害a b c d9甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，而且每天都会护送孩子们回家，尽管遇上雨雪天，山路泥泞难行，他都一直如此。上述材料表明 ( )教师是人类文明的传递者，这一职业是崇高的教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬我们不应该虚心听取老师的教诲我们应该冷淡和疏远老师a b c d10“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是( )家是我们温馨的港湾 家只是一处住所，是吃饭的地方 家中有亲人，家中有亲情 家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀a b c d11孝敬父母是中华民族的优良传统。下列同学的言行符合孝亲敬长这一要求的是( )a只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母b孝亲敬长就要规规矩矩地按照父母设计的路走c尽早外出打工赚钱，替父母减轻负担d感谢父母的关爱，履行孝敬父母的义务12在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是( )a被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流b在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导c教师节送上一张亲手制作的贺卡d在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师13对漫画中的“食客”，最恰当的劝告应是孝敬父母 ( )a最重要的是敬重b不能只是常回家看看c应落实到具体行动上d要付出时间和感情14刘啸宇的作品天堂午餐视频传到网上后，立刻引起了亿万网民的赞誉和感动。天堂午餐讲述的是一位中学生自己动手为已经在天堂的母亲做了一顿午餐。有网民评价说：虽然只有短短的6分钟，但却能改变你的一生。这个故事告诉我们 ( )孝敬父母是做人的根本孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从现在做起，从小事做起孝敬父母等我长大有能力了再说吧a b c d15（2015安徽淮北五校期中联考）八年级学生小赵在关于“家”的研究性学习活动中说：“当我在学校受了委屈时，可以回家向父母诉说；当我在比赛中取得荣誉时，可以回家与父母分享；当我生病时，父母无微不至地呵护我。”从他的话语中，你能感受到 ( )家是我们的物质生活后盾家是我们的情感栖息地家是我们的娱乐天地家是我们的安全健康保障a b c d16小舟在学校里和同学、老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象 ( )表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意会给小舟在精神上、学习上和生活上带来更多的苦恼a b c d172016年3月5日，为了抢救刚送来的急诊病人，淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科赵光元主任忍受着脊柱炎的病痛折磨，跪着给病人做手术。两台手术进行了10个小时，他跪了4个小时。赵医生的行动告诉我们 ( )热爱生命，尊重生命，应是我们生活的主旋律珍爱生命，要用生命善待生命、拯救生命只有医生这个职业才能够呵护生命、拯救生命要与周围的生命休戚与共，敬畏生命a b c d18安全出行，平安走天下。下列做法不符合交通规则的是 ( )放学了，骑自行车走非机动车道回家遇到车祸，迅速跳车在公路上，行人应当在人行道内行走，没有人行道的可以随意走在公路上学习骑自行车，增加实践经验a b c d19在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是( )a夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯，然后去关闭煤气阀门b被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息c被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗d一人在家时，面对陌生人敲门不随意开门，注意保护自己20“五一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。对这一作业的认识，你认为错误的是( )a有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康b有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生c有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节的现象d家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导二、非选择题（共60分）21纽约一栋摩天大楼的老板，每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼。因为楼很高，电梯不是一叫就来，乘客往往等得不耐烦，虽然看见电梯按钮已经亮了，还是要再按一下才安心，好像别人按的都不算，非得自己的“魔术指”按一下，电梯才会来。所以，电梯按钮坏得很快。为此，这个老板在电梯旁贴了很多次告示，都没效果。最后，他贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，将给予厚奖。结果，一名心理学家在电梯门上装了一面大镜子，轻易解决了这个问题。因为镜子能使乘客看见自己的模样，原本着急的人，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，都成了绅士、淑女耐心地等待电梯。这就是镜子的妙用。(1)这个镜子的妙用是什么？（2分）(2)“当局者迷，旁观者清。”为什么装一面镜子就能使乘客发生那么大的变化？（6分）(3)我们应该怎样全面地、正确地看待自己？（6分）22观察漫画，回答问题。(1)漫画中的学生的做法可取吗？为什么？（7分）(2)如果让你去劝告这位同学，你会说些什么？（7分）23小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网聊天儿的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽、让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。(1)请你帮小丽作选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？（4分）(2)如果你是小丽，你会选择见面还是不见面？为什么？（5分）(3)作为小丽，她在网络上应该如何结交网友？（6分）24背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？（5分）25走进生活情境 建设和谐家庭请你仔细阅读以上漫画，以切勿“刷”丢了亲情为题，写一篇不低于200字的短文，针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝诫！（12分）注意：劝诫内容应包含：分析行为、列举理论依据和劝说诫勉等部分，每部分至少答出两个层次。要有理有据，不能脱离主题，利于家庭和谐，亲情融洽，体现正能量。参考答案一、选择题1c 解析：本题考查正确认识自己。正确认识自己，不是要求我们要善于表现自己，a项说法错误。正确认识自己，需要全面认识自己，不能掩饰自身不足，b项说法错误，c项说法正确。正确认识自己，要正确对待他人的评价，他人的评价是我们认识自己的一面镜子。排斥他人的评价，不利于我们完整、清晰地认识自己，d项说法错误。选c项。2a 解析：本题考查认识自己的途径。小辉每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正，这属于通过自我评价认识自己，a项说法正确且符合题意。材料没有体现出他人评价、集体舆论和名师点评，故b、c、d三项不符合题意，排除。选a项。3a 解析：本题考查友谊具有的品质。漫画反映了一种带有功利性质的交友行为。真正的友谊是双向的，是一场超越功利的精神相遇，错误，正确。选a项。4a 解析：对自己的友谊进行总结性发言，内容可以涉及对友谊的渴望，友谊中有甜也有苦，反思和观察自己交友的现状等。因此，符合题意。友谊不是一成不变的，错误。选a项。5d 解析：本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要关怀对方，需要协商解决发生的冲突，正确。可以帮助朋友，但重要的事情不能替朋友作决定；可以坦诚相待，但不能什么事情都分享，错误。本题属于逆向选择题，选d项。6a解析：当与他人发生矛盾时，应设身处地地为他人着想，多一份理解和宽容，坚决斗争、逃避问题、用偏激的手段攻击的做法都是错误的，所以，应该选a。7b解析：本题结合漫画考查对网络交往的认识。漫画反映了网络交往的虚拟性，要求我们在网络交往中要提高自我保护意识。依此可知均是正确分析；是错误说法；与漫画无关。故选b。8c解析：本题考查学生对网络交往相关知识的理解、掌握。网络是现实生活的延伸和补充，不是我们生活的全部，错误；网络交往是把双刃剑，有利有弊，我们应该扬长避短，发挥网络的积极作用，同时更要学会自我保护，避免受到不必要的伤害，正确；中拒绝使用网络的说法错误，应排除。故本题选c。9c 解析：本题考查对老师的作用的理解与认识。分析材料可知，55岁的铁山村教师孟玉强30多年来在自己的岗位上奉献着，说明了教师这一职业的崇高和伟大。教师值得我们尊敬，正确；教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，我们应该虚心听取老师的教诲，热爱和亲近老师，认识错误。故选c。10c 解析：本题考查我们对家的理解。家是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。说法正确，说法错误。11d 解析：本题考查我们对孝亲敬长的要求的认识。孝敬父母要理解、尊重、体贴父母，以实际行动履行孝敬父母的义务，但孝敬不是愚孝，不是盲从，因此，b、c两项错误；a项理解片面。12 d 解析：回答本题的关键在于审清题目要求，题目要求选出“错误”的选项，a、b、c三项中的方式是正确的，通过与老师坦诚交流、自觉接受指导、送上亲手制作的贺卡等方式对于建立良好的师生关系起积极的促进作用。d项中的做法不利于良好师生关系的建立，是错误的。13c解析：本题考查对如何孝敬父母的理解。从漫画中子女坐在饭桌旁催妈妈做饭可知，这是不孝敬父母的表现。据此分析，a、b、d虽然是孝敬父母的行动，但与漫画反映的意思不符；c体现了孝敬父母要落实到行动上，与漫画寓意相符。故选c。14d解析：本题考查对孝敬父母的理解与认识。解答时可用排除法，孝敬父母不分年龄，说法错误，把含有的选项排除即可故选d。15b解析：本题考查对家的作用的理解与认识。受了委屈回家向父母诉说，取得荣誉回家与父母分享，这表明家是我们的情感栖息地：生病时，父母无微不至地呵护我，说明家是我们的安全健康保障。符合题意。在材料中没有体现。故选b。16d解析：分析材料中小舟在学校里和在家里的不同表现，可知他与父母之间存在着“代沟”，这需要进行有效的沟通，否则会影响家庭关系，影响自身的发展，故正确，错误。17c解析：本题考查学生对敬畏生命的认识和理解。材料中赵医生的行动是敬畏生命、珍爱生命的体现，都符合题意。的说法太绝对，不符合实际。故选c。18d解析：本题考查学生对交通规则的认识和理解。“迅速跳车”错误，符合题意；“没有人行道的可以随意走”错误，符合题意：“在公路上学习骑自行车”错误，符合题意。符合交通规则，不符合题意。故选d。19a 解析：本题考查自我保护的本领。发现煤气泄漏，应先关掉燃气总阀，然后迅速开启门窗，降低燃气的浓度，切不可动用明火，也不能开关灯、排气扇等电源设备，a项错误。本题是逆向选择题，故选a。20d 解析：本题是一道逆向选择题。和家长一起排查家里的电路、电器安全，有利于增强我们的用电安全意识，养成安全用电的好习惯，做到学以致用，a、b、c三项是正确的认识，不符合题意；d项说法错误，符合题意，当选。二、非选择题21 (1)镜子的妙用是让人们发现自己身上的缺点，从而加以改正。（2分）(2)镜子给等电梯的人以真实的反馈，让人们正确认识自己，评价自己，进而改变自己。（6分）(3)要正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。（6分）解析：第(1)问，将材料中的关键句“镜子能使乘客看见自己的模样，原本着急的人，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，都成了绅士、淑女，耐心地等待电梯”进行归纳概括，即镜子让人们发现自己身上的缺点，从而加以改正。第(2)问，人们通过镜子能够看到真实的自我，这样有利于人们正确认识自己，改变自己。第(3)问，可以从两个方面思考，一是用全面的眼光看待自己，二是用发展的眼光看自己。22(1)不可取。沉迷于虚拟的网络交往，而忽视或者不愿意面对现实交往。（7分）(2)虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分。沉湎于虚幻，可以避免实际生活中很多的麻烦与痛苦，却无法让自己真正成长。我们要学会在现实中与同伴交往，感受生命的丰富。（7分）解析：本题结合漫画考查对网络交往的认识和理解。漫画中的中学生沉迷于网络交往，忽略了现实交往的重要性。第(1)问可根据所学知识直接判断，可从网络的特点角度说明理由；第(2)问可从虚拟交往的弊端角度回答。23 (1)在论坛里认识的网友。朋友一显然只知道玩儿，而且已经影响了小丽的学习：朋友二给小丽带来一些不良的信息，会影响她的身心健康发展；在论坛里认识的朋友能够帮助小丽。（4分）(2)不见。对于网友，在不是非常了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果。小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面，并感谢他在网上的帮助。（5分）(3)在网络上交友，要学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识，如对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。将网上的朋友转化为现实，中的朋友，需要慎重。（6分）解析：本题结合具体事例考查对网络交往的认识和理解。第(1)问可结合材料一一分析，说出危害即可判断：第(2)问将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，可从这一角度组织答案；第(3)问考查如何正确结交网友，可根据这一知识点直接作答。24(1)做到理解、尊重她，主动真诚与她交往。（2分）(2)劝告：要积极主动与老师和父母沟通，听取他们的建议和意见。（1分）正确地认识自己，悦纳自己，正确对待同学的评价。 （1分）珍惜受教育的权利。（1分）评分细则与要求：本题具有较强的开放性，可以从不同角度回答，只要有说服力、有可行性、有效均可赋分。帮助主要表现在两个方面：一是行动，二是对策。如果出现下列答案，均可酌情赋分：(1)从问题产生的原因方面回答，如，帮她从心理、性格和习惯等方面分析自身原因：或直接指出其闭锁心理、自卑、缺乏自信等；或指出其缺乏与父母和同学积极主动沟通的能力；等。每点均可酌情赋12分。(2)建议：如，遇到问题主动寻求父母和老师的帮助；主动与同学交往，积极参与有益的集体活动；善于调控不良情绪，保持积极乐观心态：自觉接受九年义务教育；等。每点均可赋12分，但同一角度回答则不多赋分。解析：本题考查与人交往的相关知识，要求结合漫画从不同角度回答。首先，站在个人立场上，从帮助同学的方面考虑，可从尊重、关爱、理解、帮助、真诚、