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文档简介

考点自测1阅读如图所示的流程图，若输入的x是2，则输出的值为_2如图所示的是一个算法的流程图，已知a13，输出的结果为7，则a2的值是_3(2012泰州模拟)如图是一个算法的流程图，则输出a的值是_4(2011湖南卷)若执行如图所示的框图，输入x11，x22，x34，x48，则输出的数为_5.(2011课标全国卷改编)执行如图所示的流程图，如果输入的N是6，那么输出的p是_【训练2】 (1)如图(1)是某个函数求值的流程图，则满足该程序的函数解析式为_(2)(2010山东卷)执行如图(2)所示的流程图，若输入x4，则输出y的值为_【训练3】 (1)(2012江苏卷)如图(1)是一个算法流程图，则输出的k的值是_(2)(2011浙江卷)某流程图如图(2)所示，则该程序运行后输出的k的值是_【示例】 (2012山东卷改编)执行右上面的程序框图，如果输入a4，那么输出的n的值为_分层训练A级基础达标演练(时间：30分钟满分：40分)1关于流程图的图形符号的理解，正确的是_(填序号)任何一个流程图都必须有起止框；输入框只能在开始框之后，输出框只能放在结束框之前；判断框是唯一具有超过一个退出点的图形符号；对于一个流程图来说，判断框内的条件是唯一的2(2011天津卷改编)阅读如图所示流程图，运行相应的程序，若输入x的值为4，则输出y的值为_3(2012盐城市期末考试)执行如图所示的流程图，则输出的y的值是_4.执行如图所示流程图，得到的结果是_5(2013无锡调研)某算法的流程图如图所示，若输入a4，b2，c6，则输出的结果为_6(2012南通调研一)如图是求函数值的算法流程图，当输入值为2时，则输出值为_7(2011天津卷)阅读下面的程序框图，运行相应的程序，则输出i的值为_8(2012天津卷改编)阅读如图算法流程图，运行相应的程序，当输入x的值为25时，输出x的值为_高考经典题组训练1(2012福建卷)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于_2(2012浙江卷)若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是_3(2012安徽卷改编)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是_4 (2012湖北卷)阅读如图所示的程序框
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