阿克苏地区四年级数学上学期每周一练试题 附答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前阿克苏地区四年级数学上学期每周一练试题 附答案题 号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、按顺序排列下面的数。1.72、2.072、1.702、1.721 （ ）（ ）（ ）（ ）2、反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，（ ）更合适。3、下图中1=30, 2=_ 3= _4、过一点可以画出（ ）条直线,过两点只能画出（ ）条直线;从一点出发可以画（ ）条射线。5、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。7、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角大于直角而小于平角的角叫（ ）。8、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（ ）度。9、千位的右边是（ ）位,左边是（ ）位,千万位的右边是（ ）位,左边是（ ）位。10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、从十位起，第八位是（ ）。A.千位 B.百万位 C.千万位 D.亿位2、数对（ ）表示的位置与数对（6，5）表示的位置在同一行上。A、(6,4) B、(5,6) C、(4,5) D、(4,6) 3、下面（）可以看成是射线。A太阳射出的光线 B铅笔的长 C4、下列各数中,（ ）最小。A. 103010B.100310C.1010305、用放大10倍的放大镜看一个90的角，看到的角是（ ）。A.90 B.900 C.1806、乘法算式中，两个因数都扩大5倍，得到的积等于（ ）。A、原来积的5倍 B、原来积的10倍 C、原来积的25倍 D、原来的积7、两条互相垂直的直线相交所形成的直角有（ ）个。A.2 B.3 C.48、十万、十万地数，数10次是（ ）。A.10万 B.100万 C.1000万 D.一亿 三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。1、（ ）等边三角形不一定是锐角三角形。 2、（ ）两个数相乘（0除外），一个因数不变，另一个因数扩大若干变，积不变。3、（ ）三点半钟时，时针与分针所成的角是90。4、（ ）三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。5、（ ）0.8和0.80的大小相等，意义相同。6、（ ）两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。7、（ ）18的因数有6个,18的倍数有无数个。8、（ ）平行四边形有四条对称轴。9、（ ）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。10、（ ）比最大的八位数多1的是1亿。 四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、用你喜欢的方法计算。8（29l25） 156l0l156 8519985 420（57） 1002727 12588 2、列式计算。1、一个数的34倍是884，这个数是多少？2、从950里面连续减去50，减几次还得150？3、一个数缩小56倍得140，这个数是多少？ 五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。1、从2至100的数中画掉2的倍数,再依次画掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不画掉)。剩下的数都是什么数？2、下面每组算式运算顺序一样的画“”,不一样的画“”。 1284 172-45 14412612+8-4172415 144+126（ ）（ ）（ ） 六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。1、一只羊每周要吃77千克的饲料。 (1)照这样计算,李叔叔养了4只羊,每天要吃多少千克的饲料?(2)李叔叔买来800千克饲料,够这些羊吃多少天?2、公园的一头大象一天吃450千克食物，饲养员准备了6吨食物，够这头大象吃20天吗？3、平平在为汶川灾区捐款活动中，共捐款35元，露露捐的款比平平的3倍少5元。露露捐款多少元？答：露露捐款_元。4、体育用品厂有950个羽毛球要包装，每桶装羽毛球12个。这些羽毛球最多能装多少桶？还剩几个？答：这些羽毛球最多能装_桶。还剩_个。5、小明感冒咳嗽，买了一瓶100mL的止咳糖浆，下面是每次用量说明，小明今年10岁，这瓶药最多够他喝几次？ 答：这瓶药最多够他喝_次。6、小明发烧了，要赶快吃药休息。最少需要多长时间才能吃完药休息？ 7、学校组织数学竞赛，三年级有42人参加，比四年级少10人，五年级参加的人数是四年级的2倍，五年级有多少人参加竞赛？答：五年级有_人参加竞赛。8、四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等。两班原来各有多少名学生？答：两班原来各有_名学生。第 4 页 共 4 页参考答案一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。1、（1.702 ）（1.72 ）（1.721 ）（ 2.072 ）2、折线3、150 , 304、无数一无数5、零6、平行四边形，平行四边形7、射线，钝角8、509、百万百万 亿10、924二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。1、D2、C3、A4、B5、A6、C7、C8、B三、仔细推敲，正确判断（共10小题，每题1分，共10分）。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、看清题目，细心计算（共2小题，每题4分，共8分）。1、略2、答案：26，16,7840五、认真思考，综合能力（共2小题，每题6分，共12分）。1、质数画数略 2、()()() 六、应用知识，解决问题（共8小题，每题4分，共32分）。1、答案： (1)7774=44(千克)(2)