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文档简介

成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修 沁园春 长沙 诗两首 大堰河 我的保姆 第一单元 单元目标本单元主要学习鉴赏中国新诗 选编的四首中国诗歌都是广为传诵的名篇 学习中应通过反复诵读 体验诗歌的节奏 韵律 通过对诗歌语言的感知 展开联想和想象 再现诗歌意象 通过对诗歌意境的把握 领悟诗歌的主旨和意味 这对于提高我们的审美品位 增强诗歌鉴赏能力 大有裨益 1 了解诗歌体裁的基本特征 了解作品的相关背景 以便于分析理解作品的内涵 把握诗歌的思想感情 2 品味诗歌优美而富有表现力的语言 感受诗歌的音乐美 3 把握诗歌中鲜明的形象 意象 体会诗歌的意境 4 学会运用联想和想象 领悟诗歌的意境与主旨 5 学习诗歌的表现手法 培养鉴赏诗歌的兴趣 提高文学修养 内容提要本单元的四首诗词都是现代文学中的名篇 学习本单元要以鉴赏情感与意象为重点 一方面要分析诗中运用的意象 另一方面要注意体会诗中表达的思想感情 沁园春 长沙 属于旧体诗 作于1925年 中国革命运动蓬勃发展时期 通过写乐景 忆往事 抒发了革命青年 以天下为己任 的豪情壮志 雨巷 作于1927年 这在历史上是一段黑暗时期 诗中运用象征手法 借雨巷 丁香般结着愁怨的姑娘等意象 反映了进步青年理想追求的幻灭与内心的惆怅 再别康桥 是徐志摩的代表作 通过对康桥秀美景色的描绘 在鲜明的景象和生动的节奏中 表达了诗人对康桥的热爱和依恋之情 大堰河 我的保姆 是一首自传性抒情诗 抒发了对包括养母在内的劳动人民的热爱与赞美之情 方法指导学习本单元 要以诵读为突破口 通过反复诵读 体会诗人表达的情感 学习中要注意对诗歌意象的把握和对思想感情的体会 明确意象是主体和客体的统一 诗中的意象不单是指客观事物本身 也饱含着诗人强烈的主观感受 体会诗中感情 则尤
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