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文档简介

5.1 温度 温标学习活动卡班级 学号 姓名 .活动一：将双手分别浸入冷、热水10秒后，再同时放入温水，比较一下两只手的感觉，一样吗？单凭感觉能判断物体的冷热程度吗？答： 活动二：观察实验室常用温度计，说出其结构；思考，如何正确使用温度计？答： 活动三：使用温度计测量冷水热水的温度：冷水： 热水 ： 活动四：观察体温计的结构，将实验室常用温度计与体温计的相同和不同之处填入下表。项目体温计实验室常用温度计原理测量范围最小分度值内部结构练习：1.温度是表示物体_程度的物理量。2、常用的温度计是利用液体_的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。3、温度计上的符号表示采用的是_温度，它把 的温度规定为 0，把 的温度规定为 1004、使用温度计前，首先应该观察温度计的的 和最小 。5、如右图，量程是_，分度值是_，现在表示的温度是_。6用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较7给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗D用酒精棉花擦
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