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文档简介
1 科学探究是从开始的 2 猜想是否与事实相符 需要用大量的来证实 3 在研究问题之前 必须先进行 4 北京人生活在年前的山 4 展现人类祖先的生活画卷 看完这些图片 你有哪些感受 表达与交流 本节课任务 以小组为单位 办一张科学手抄报 模型与解释 要求 1 以 人类祖先的生活 为主题 题目自拟2 时间在20分钟左右3 内容以本单元知识点 探究的问题为主4 图片不要占据太多位置5 分工情况要体现在手抄报的右下角6 布局合理美观 计划与组织 讨论 1 本单元我们都学习了哪些知识 2 自己的小组都探究了哪些问题 还有哪些疑问 3 小组内怎样分工 如 谁负责文字 谁负责 4 怎样提高效率 在规定的时间内完成任务 表达与交流 选择你们最擅长的方式 小组合作 与同学们一起展现人类祖先的生活画卷 比一比 看哪一组的内容最精彩 评比标准 1 格式是否符合要求2 按时完成3 文字内容是否体现本单元知识要点4 布局是否合理
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