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文档简介

15.1 数据的收集 导学案学习目标：1. 懂得生活中很多事都是以数据来说话，养成用数据说话的好习惯.2. 基本掌握收集数据的方法与步骤.3. 知道频数、频率、总数的概念及三者之间的关系.4. 学会对所收集到的数据进行简单的分析整理.活动1：为班服选择图案思考：同学们意见不统一要怎么办？活动2：为学校献计献策我们初二年级的校服有两个样式，学校现要从两套校服中选一套以便统一，选哪个好呢？你能帮学校想想办法吗？请同学们制定一个具体收集数据的计划！活动3：观看视频，回答问题1.什么是频数？2.什么是频率？3.频数与频率之间存在什么关系？4.所有频数之和等于 所有频率之和等于 活动4：小组讨论，解决问题某中学对某年级同龄的40名女生的身高进行测量，结果如下:则A、B、C、D、E的值分别是？分组频数频率144.5149.520.05149.5154.5A0.15154.5159.514B159.5164.5CD164.5169.560.15合计40E变式：167 154 159 166 169 159 156 162158 159 160 164 160 157 161 158153 158 164 158 163 158 x 157162 159 165 157 151 146 151 160165 158 163 162 154 149 168 164原来数据中x的值可能是?作 业每个小组从下面问题中任选一个进行调查，将调查结果以频数分布表的方式呈现.1.落实计划：我们初二年级的校服有两个样式，学校现要从两套校服中选一套以便统一，选哪个好呢？你能帮学校想想办法吗？2.班里同学出生主要集中在哪一月份？3.你们都喜欢哪一类体育活动？4.同学们最喜欢哪部动画电影？5.同学们最喜欢哪位体育明星？收集数据并不等于做游戏，它需要有一定的组织形式，更需要用认真的态度去对待.活动中大家要积极参加.亲自动手记录，与同学们合作共同完成好调查任务.学习检测1.收集数据的方法是()A.查资料 B做试验 C.做调查 D以上三者都是2.某同学想了解光明路与长白山路交叉控1分钟内各个方向通行车辆数量，他应采的收集数据的方法()A.查阅资料 B试验 C.问卷调查 D以上三种都可以3.某班进行民主选举班干部，要求每位同学将自己心中认为最合适的一位侯选上，投入推荐箱这个过程是收集数据中的()A.确定调查对象 B展开调查 C.选择调查方法 D得出结论4.某超市一天共卖出100双皮鞋，其尺码和销售量如下表所示：尺码22.523.52424.52525.5销售量3718233118
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