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文档简介

体 育 实 践 课 教 案第 周 课次教材排球 教学目标1 学生记清双手垫球的动作要领。2 80%的学生垫球的动作做到两臂夹紧，抬臂前送，动作协调。3 学生练习时，认真看师范，听讲解，练习积极。发展学生的灵活性。重点难点1. 整套动作的协调2. 学生连续自垫。顺序教学内容教师活动学生活动时间课堂常规整队、报告人数，师生问好。检查学生的到课情况，宣布本次课的内容及教学目标1体委在指定位置整队集合，配合体委做好课前准备。2调整情绪，加强自我管理。1准 备 部 分1 学生绕排球场慢跑3圈。2 球操练习：（1）肩部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）俯背运动全班以二列纵队慢跑做操时教师用可林口令指挥，声音洪亮，富有节奏。1 慢跑时动作整齐。2 做操时动作有力，富有力度。5基 本 部 分1排球垫球的徒手动作2自抛自垫的练习。组织：以四列分散队形战立。教法：1。教师讲解并进行师范。2着重讲清手部的动作。3学生练习时教师纠正。1利用排球，教师进行师范。2教师讲解有球时的注意事项。1 学生认真观察，并听清要点。2 根据教师的讲解，开动脑筋，认真练习。3 虚心改正错误动作。1 学生认真观察，注意教师的讲解。2 通过多次练习，增强球性。3 通过练习，不断总结，提高熟练程度。顺序教学内容教师活动学生活动时间基 本 部 分3连续的自垫练习。4两两对垫练习。55分钟的垫球比赛。1 教师提出连续自垫的要点。2 学生练习时，教师巡回指导。1 教师提出对垫的特点。2 教师提出对垫的要求和数目，要求学生认真练习。组织：如图 * * * * * * * * * * * * 3 通过练习，不断总结，提高熟练程度。4 学生按照教师提出的要求认真完成练习。1 通过对垫，学生能控制用力的大小和用力的方向。2 不但要完成一定的数量，还要注意动作的质量。要求：学生比赛时以小组为单位，看哪一组垫的多。14结 束 部 分放松练习：采用互相放松的方法进行。下课常规。1 总结本课。2 收回器材。3 师生再见。学生放松时，要做到肌肉和身心的充分放松。5预 计 负
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