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安全生产教育培训制度SignatureSignatureSignatureDate: yyyy-mm-ddDate: yyyy-mm-ddDate: yyyy-mm-ddPrepared by: Approved by:Reviewed by: 目录1、目的.22、范围.23、安全生产教育培训的基本内容. 24、“四新”和变更工种安全教育. 35、复安全教育.36、全员安全教育.37、日常性的安全教育.48、REVISION HISTORY.51目的 通过安全教育提高全体员工安全生产责任感和自觉性,增强全员的安全意识教育,提高全体员工对安全生产的认识,提高其安全技术知识水平,增强预防事故和职业病的防护处理能力,使全体员工自觉执行“安全第一,预防为主”综合治理的方针,为本质安全创造良好的条件。2范围 本制度 xxxxxxxxxxx全体员工及从业人员3安全生产教育培训的基本内容:3.1.1安全生产思想和方针政策教育3.1.2安全生产技能教育3.1.3安全生产法律法规教育3.1.4典型经验及事故案例教育3.2新员工的三级安全教育新员工,包括新入职的工人、干部、学徒工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育,是指公司级、车间级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。新员工培训应满足24学时。3.2.1公司级教育 公司级教育由公司安全生产部对新员工进行初步的安全教育,主要内容有:1)主要负责人和安全生产管理人员应接受初次安全培训,不少于32学时;每年应接受再培训,不少于8学时2)国家安全生产的法律、法规、规章和安全生产的意义、任务;3)公司概况及公司安全生产规章制度;4)安全生产责任制;5)安全生产正反两方面的经验和教训;6)工伤事故的概念及其处理;7)公司特殊区域; :8)员工的安全生产建议、紧急避险和检举公告、工伤保险及事故赔偿和遵守各项规章制度的权利和义务9)对新员工的要求和希望。9)安全生产事故案例3.2.2车间级安全教育,其教育内容包括:1)车间生产情况及特点;2)车间安全生产规章制度;3)车间区域内的危害因素及注意事项。4)安全生产责任制,安全生产规章制度和操作规程5)员工的安全生产建议、紧急避险和检举公告、工伤保险及事故赔偿和遵守各项规章制度的权利和义务6)安全生产事故案例3.2.3班组(岗位)教育,其教育内容包括:1)本班组生产情况及特点;2)本班组安全生产规章制度;3)本班组区域内的危害因素及注意事项;4)安全操作规程,安全设备设施、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识;5)生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识;安全生产事故案例;6)安全生产事故案例4“四新”和变更工种安全教育“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时,进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面:4.1介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法;4.2“四新”投产过程中的危害因素及防护方法;4.3新制定的职业健康安全作业指导书。4.4接触四新教育在培训时间不少于4学时。5复工安全教育 复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前,或员工经过种较长时间(一般为6个月和以上)的假期后重新上岗工作前,对员工进行的安全教育培训不少于4学时。5.1伤愈复工安全教育伤愈复工安全教育,主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为:通过全面分析事故原因和总结经验教训,引导复工者端正思想认识,吸取教训,严格遵章守纪,提高操作技能,克服操作中的失误,增强预防事故的信心和能力。5.2休假期满复工安全教育员工休假,如探亲、婚嫁或是家人的生老病死,很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此,必须重视对休假后复工者的安全教育,要针对复工者休假的类型,重点进行“收心”教育,使期轻装上岗。6全员安全教育6.1中层以上干部的安全教育 企业中层以上干部安全教育的内容主要有:安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。6.1.1劳动安全卫生法规教育;6.1.2本企业安全生产制度和本职安全生产责任制;6.1.3本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识;6.1.4现代安全管理知识;6.1.5如何搞好本企业安全生产管理工作;6.1.6如何做好安全生产保障工作;6.1.7工伤事故的调查处理办法。6.2班组长安全教育对班组长安全教育的内容应包括:班组长安全职责,如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育,发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等。6.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育 安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训,其目的是提高他们的工作积极性,加强有关安全管理,安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练。6.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练,方能上岗;6.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有:国家安全生产方针、政策、法规、标准等,国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势,以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等。6.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等。7日常性的安全教育安全教育要做到经常化、制度化。其形式一般有定期的班组安全学习,安全活动日,交接班制度及班前班后会,不定期的事故分析会,事故现场教育,以及其它安全会议等,安全教育的形式可多种多样,除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外,还可用板报等多种形式进行宣
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