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义务教育课程标准实验教科书 数学 青岛版 的倍数的特征 3 百数表 3 3 6 9 6 9 12 15 18 个位是3 6 9的数都是3的倍数吗 一个数各数位上数的和是3的倍数 这个数一定是3的倍数 3的倍数的特征 自我檢測 1 4 2 6 1 判断下列数是不是3的倍数4213478268 6是3的倍数 所以42是3的倍数 2 1 3 4 8 8不是3的倍数 所以134不是3的倍数 3 7 8 15 15是3的倍数 所以78是3的倍数 4 2 6 8 16 所以268不是3的倍数 16不是3的倍数 2 在下面的方框里填上一个数字 使这个数是3的倍数 3267245 练一练 0 1 258 147 3 6 9 7 4 3把下列各数填在合适的圈里2042153675231266090 2的倍数 3的倍数 5的倍数 2 5的倍数 2042361266090 2015756090 421536751266090 206090 2的倍数特征是个位上是0 2 4 6 8 2 3 5倍数的特征 3的倍数特征是各数位上数的和是3的倍数 5的倍数特征是个位上是0 5 1 一个自然数不是奇数就是偶数 2 偶数中最小的两位数是12 3 同时是2 5倍数的数的个位上的数一定是0 判断 巩固练习 4 同时是2 3 5的倍数的数 不一定是偶数 5 自然数中 最小的偶数与最小的奇数的和是3 1 的数是偶数 A 个位上是1 3 5 7 9B 个位上是0 2 4 6 8 B 2 任何奇数加1后 A 一定是2的倍数B 不是2的倍数C 无法判断 A 选择 1 一个奇数相邻的两个数 A 都是奇数B 都是偶数C 一个是奇数 一个是偶数 B 2 两个偶数的和 A 一定是偶数B 可能是偶数C 一定是奇数D 可能是奇数 A 选择 2 两个奇数的和 A 一定是偶数B 可能是偶数C 一定是奇数D 可能是奇数 A 一个数各数位上数的和是9的倍数 这个数一定是9的倍数 1 在下面的方框里填上一个数字 使这个数是9的倍数 3262547 6 1 2 7 一个数的奇数位上的数字之和同偶数位上的数字之和的差 大减小 是11的倍数 这个数就是11的倍数 1 在下面各数哪些是11的倍数 671124842637269475825632110 1 写出符合要求的数 一个四位数372 1 要使它是2的倍数 2 要使它是3的倍数 3 要使它是5的倍数 4 要使它是9的倍数 5 要使它是2 5的倍数 6 要使它是2 3 5的倍数 1 一个数同时是3 5的倍数 这个数有什么特征 2 一个数同时是2 3 5的倍数 这个数有什么特征 想一想 1答 这个数的个位上是0或5 并且各数位上数的和是3的倍数 2答 这个数的个位上是0 并且各数位上数的和是3的倍数 1 是
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