七年级历史下册 第15课 明朝加强中央集权制度课件 中华书局版.ppt_第1页
七年级历史下册 第15课 明朝加强中央集权制度课件 中华书局版.ppt_第2页
七年级历史下册 第15课 明朝加强中央集权制度课件 中华书局版.ppt_第3页
七年级历史下册 第15课 明朝加强中央集权制度课件 中华书局版.ppt_第4页
七年级历史下册 第15课 明朝加强中央集权制度课件 中华书局版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15课明朝加强中央集权制度 学习目标识记明朝的建立 归纳明太祖加强君权的措施 了解靖难之役和迁都北京 认识明朝君权的加强 强化了多民族国家的统一 但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现 重点 明太祖加强君权的措施 温故知新1 1 司马光 北宋著名的 家和 家 2 资治通鉴 背景 司马光认为纪传体史书文字繁多 不便阅读 决心编一部便于阅读的 史书 内容 记载了从 到 共1362年的历史 总结出许多经验教训 给统治者提供了借鉴 以 为主 兼及各代的 文化等 特点 考证谨严 生动 政治 史学 编年体 战国 五代 叙事论人 制度 史料翔实 文笔简洁 温故知新2 1 宋词 概况 宋代在文学上的突出成就是 的兴盛 它的句子长短不齐 因此又称 发展 词在 时已萌芽 经过五代发展 到 达到高峰 成为当时文学的主要形式 2 列举本文中宋代杰出的词人以及代表作是什么 3 那些人被合称为元曲四大家 词 长短句 隋唐 宋代 苏轼 辛弃疾 李清照 柳永 马致远 元曲四大家 念奴娇 赤壁怀古 破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之 如梦令 雨霖铃 关汉卿 白朴 马致远 郑光祖 窦娥冤 温故知新3 1 绘画 宋徽宗 擅长花鸟画 创 书法 张择端 擅长 画 代表作 描绘了北宋开封的繁华景象 代表宋代社会风俗画的最高成就 2 书法 苏轼 米芾 蔡襄号为 北宋四大家 元代书法巨匠 开创 赵体 瘦金体 风俗 清明上河图 黄庭坚 赵孟兆 阅读课本81 82页明朝的建立与制度 1 明朝建立1368年春 在应天府即皇帝位 建立明朝 他就是 2 加强君权 目的 保证 的长治久安 措施 在地方 废除行中书省 设立 分管民政 刑狱和 三司互不统属 都直接对 负责 在中央 取消中书省 废除 制度 提高 六部的地位 使其直接对皇帝负责 朱元璋 明太祖 明朝 三司 军政 中央 宰相 吏 户 礼 兵 刑 工 六部 中央 地方 三司 皇帝 行政机构改革 作用 全国的军政大权 集中到皇帝手中 中央 与唐朝比较 职能 特点 对臣民监视 侦查 由皇帝直接指挥 不受法律的约束 时京官每旦入朝 必与妻子诀别 及暮无事则相庆 以为又活一日 稗史汇编 安然朝中坐 却知天下事 阅读课本83 85页明成祖迁都北京 1 迁都北京 迁都 年 将都城从南京迁到北京 影响 有利于控制全国的 有利于抗击北方 的南侵 有利于经营 2 加强君权 继续执行 对藩王 削夺藩王的军政权力 加强了皇帝的权威 正式设立 由皇帝亲自从官僚中选拔 在皇帝的指挥下协助办理政事 重用 成为与内阁相抗衡的力量 1421 明成祖 政局 蒙古人 东北地区 削藩政策 恩威并施 内阁 宦官 明成祖采取的措施 1 继续削藩2 1421年迁都北京3 设立东厂机构4 设立内阁作用 加强中央集权 想一想 明成祖加强中央集权采取了哪些措施 有何作用 行政机构 地方 废行省 设三司中央 废丞相 权分六部 八股取士 授权锦衣卫兼管对臣民的监视 侦查 想一想 朱元璋加强君权的主要措施 明太祖朱元璋 明清的科举制度 八股取士 严重束缚了人们的思想 妨碍了科学文化的发展 为了控制人们思想 三 拓展提升 巩固运用罢宰相不设 拆中书省之政归六部 以尚书任天下事 侍郎贰 副 之 而殿阁大学士只备顾问 帝自操威柄 学士鲜所参决 请回答 1 文中所述何时之事 文中的 帝 指谁 2 材料反映了明朝官制有哪些变化 材料里的 六部 指哪六个部门 3 六部 最高长官如何称呼 他们对谁直接负责 4 材料中的 帝自操威柄 是什么意思 这一做法有何作用 1 明朝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论