七年级语文上册 第17课《走一步再走一步》课件 （新版）新人教版.ppt

1945年1月 在英格兰的沃顿空军基地 一个上尉飞行员接受了一项任务 驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务 他觉得几乎无法完成任务 想象着飞机坐舱被炮弹击中 自己鲜血飞溅 连跳伞的力气都没有 第二天 他驾机滑行在跑道上 他告诫自己 现在 只是起飞 飞起来就行 升到两万五千米高空时 他又告诫自己 现在所要作的 是在地面无线电的指导下 保持这个航向20分钟 就可以到达荷兰的素文岛 这个 不难做到 就这样 他不断告诫自己 下面 只是飞越荷兰 这并不难 然后 是飞临德国 根本不需想更多的事 而且 还有后方的无线电支持 就这样 一程又一程 这位上尉终于完成了任务 当他接受盟军的奖励时 他说 我之所以成为孤胆英雄 完全是因为我小时侯一段经历的启示 作家档案 美 莫顿 亨特 mortonhunt 作家心理学家 走一步 再走一步 美 莫顿 亨特 第17课 预习检查 生字我最棒 训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 ji s ng y n ng chu n h n l nx n j ng xu n y 故事发生在美国哪个城市 故事发生在什么时间 1 2 预习检查 整体感知 费城 七月里一个闷热的日子 人物有哪些 事件的起因是什么 3 4 预习检查 整体感知 我和五个小男孩 其中两个叫内德和杰利 还有我的父亲 天气闷热 游戏玩厌了 想找新花样 决定去爬悬崖 爬悬崖的经过呢 5 我身体比较瘦弱 胆子小 爬到半山腰时被留在了那里 陷入了危险 进退两难 那结果如何呢 6 后来 在父亲的指导和帮助下终于脱险 你能用自己的话复述出这个故事吗 复述故事 学法指导 复述要求 时间 地点 人物 情节 包括起因 经过和结局 也就是记叙的六要素 复述故事范文 那是五十七年前七月里 时间 一个闷热的日子 在美国费城 地点 作者和其他五个小伙伴 人物 因为玩弹子游戏玩厌了 于是内德提议去爬悬崖 起因 刚开始作者拿不定注意 后来在好朋友杰利的叫喊下他跟着去了 其他小伙伴都爬到崖顶去了 但是作者却只爬到了距崖顶还有三分之二的地方就再也不敢上去了 也不敢下去 经过 到了晚上 作者的父亲来了 在他的 走一步 再走一步 的指导下 作者顺利地爬下了悬崖 结果 获得了胜利 并且从中领悟到了一个生活哲理 据复述得失小结 下次自读课文应如何改进 复述课文分别以 杰利 父亲的口吻讲述这一故事 注意把握人物的性格和心理 精读课文 通过复述情节 同学们了解了文章的大意 是写我童年一次 遇险 和 脱险 的经历 那么我当时遇到了怎样的危险 又是如何脱险的 请同学们再次精读课文 结合相关的语句来说说 遇到危险 在我眼中却是高不可攀的险峰 未爬 我落在最后 全身颤抖 冷汗直冒 我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳 跟着他们向上爬 蹲在石架 心惊肉跳 吓得几乎晕倒 终于爬上石架 软弱地哀求 感到头晕目眩 啜泣 伏 在岩石上 下不来 脱险过程 杰利带来了我父亲 听见 父亲的手电光照着我 安慰我 我哭着说 父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上 我顿时有了信心 父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方 我的信心大增 我每次只移动小步 慢慢爬下悬崖 投入了父亲强壮的手臂中 啜泣了一会 产生了一种巨大的成就感 讨论 我能脱险 父亲是个关键人物 那么你认为文中的父亲是一个什么的人 文中父亲的做法你喜欢吗 为什么 爱孩子 有耐心 有智慧 善于诱导教育孩子的人 孩子的路终究要靠自己去走 总靠别人扶 不是长久之计 父亲指导儿子独立走下来 恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气和经验 文本探究 我曾屡次发现 每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时 只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验 我便能应付一切 我提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步 再走下一步 直到抵达我所要到的地方 这时 我便可以惊奇而自豪的回头看看 自己所走过的路程是多么漫长 我 在悬崖上所学到的经验是什么 全班齐读 学到了战胜一切艰难险阻的人生经验 它告诉 我 无论遇到怎样的危险和困难 只要把它化大为小 化整为零 分解为一小步一小步 困难就不大了 你只要想着你是在走一小步 走了这一步再走下一步 一步一步走下去 就会变难为易 闯过难关 取得最后胜利 说说你对题目 走一步 再走一步 的理解 拓展延伸 你们在生活中遇到过困难吗 你是如何处理的 与同学们一起分享吧 课堂小结 走一步 把困难踩在脚下 再走一步 笑傲困难 拥抱成功 学习指导 这篇文章 我们还可以从不同的角度思考 提出不同的疑问呢 1 父亲为什么不直接把孩子抱下来 他不怕孩子失足吗 从中看出这是一位怎样的父亲 如果是母亲来的话 她又会怎样做 你能想象一下吗 父亲角度 这是一位真正爱自己孩子的父亲 他不像别的父亲 爬上石架把儿子抱下来 而是让作者自己走一步 再走一步的下去 这是为锻炼孩子的勇气和毅力 如果他对孩子百依百顺 那只是让他更加娇气 一生一世都软弱无能 有句话说 打是亲 骂是爱 只有在磨练下才能成好钢 没有磨练的只是土块 锈铁 所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲 母亲角度 天下的母亲有时疼爱儿女到了溺爱的地步 这很不利于孩子的成长 我 的母亲一直告诫 我 不要冒险 在母亲的庇护下 我 变得非常懦弱 如果杰利通知的是母亲的话 可能她会声嘶力竭地叫 我 别动 吓得脸色苍白 神经兮兮的叫了一大帮人来 之后母亲可能不允许 我 跨出家门半步 不准 我 与杰利玩 2 你如何评价 我 的好朋友杰利 如果你是杰利会怎么做 杰利角度 如果我是杰利 我会感到左右为难 一边是最要好的朋友 一边是更多的朋友 四个孩子一定不会让杰利帮 我 而杰利也不想被嘲笑 不想失去这几个玩耍的朋友 所以杰利虽然 看来好像有点不放心 但还是和大家一起走了 我想 这也说明杰利低估了 我 的懦弱 他以为这么点悬崖 我 总会下来的 再说 他一时也帮不了 我 天越来越黑了 见 我 没回来 杰利的良心不安了 便告诉了 我 父亲 寻求大人帮助 把 我 从危险的边缘救了回来 杰利虽然有做得不对的地方 但他是 我 真正的朋友 3 四个小孩子的行为你欣赏吗 如果你是其中的一位 你会怎么做 参考观点 四个孩子