三年级语文下册 第1单元 4《柳笛和榆钱》课件5 语文S版.ppt_第1页
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语文s版三年级语文下册第一单元 柳笛和榆钱 学习目标 1 能正确 流利 有感情的朗读课文 品味重点词语 句子 积累语言 增强语感 2 了解文章通过对童年趣事的描写 抒发了作者热爱家乡生活的美好情感 培养同学们对美好生活的热爱 对家乡无比眷恋的真挚感情 1 想想课文主要写了什么事 按什么顺序写的 先写什么 后写什么 2 想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐 自读课文思考 1 课文主要是写童年时期做柳笛 吹柳笛 吃榆钱的欢乐 2 按总分的方法记叙的 1 做柳笛带来哪些欢乐 1 找出描写做柳笛动作的词语 读一读 2 你从做柳笛的动作中感悟到什么 3 自由朗读 2 吹柳笛带来哪些欢乐 1 课文通过以下几点体现欢乐之情的 愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们的样子 2 边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的 3 小组合作读 分3个方面读 春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里 每个孩子都有本事把这歌声找出来 请你联系上下文谈谈自己对这句话的理解 要点 春天无处不在 柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝叶里春天的歌声 是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声 从中可以看出故乡的柳笛美 故乡的孩子聪明 可爱 体会到作者对家乡的眷恋 热爱之情 自己读读这段话 感受这份情感 3 榆钱给孩子们带来怎样的欢乐 摘榆钱 找出描写榆钱样子的句子读一读 思考 这样写说明了什么 你感受到了孩子们的心情是怎样的 小结 童年的趣事令人回味 令人向往 4 回读全文 讨论解决 为什么开头写柳树 榆树的样子 与做柳笛 吹柳笛 吃榆钱有什么联系 总结全文 谈收获 1 学习组材方法 先总后分 2 情感体验 对故乡的眷恋之情 对大自然的热爱之情 3 如何学习略读课文 初读 了解大意 自学生字 提出不懂问题 带着问题 默读课文 理解课文内容 解决不懂问题 感悟重点语句 积累好词佳句 拓展延伸积累实践 1 柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣 你还知道还
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