八年级语文上册第三单元15课《说屏》课件_第1页
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文档简介

说 屏 陈从周 漆器书画屏风 苏绣屏风 木雕屏风 欧式屏风 屏亦称扇屏 是一种家具 原为用于遮挡 装饰的实用物 通称屏风 一般采用木板或以木料为骨 其正面粘贴绢画 用石 陶或金属做立轴 而屏条是在立轴的基础上 将竖幅形式与屏风相连的特点结合在一起的 以套或组为单位的独立装式 屏主要分为条屏和通景屏 也有全素的屏风 屏的简介 早在商周时候就有屏风的记载 它起到分割空间 美化环境的作用 春秋战国时期 其制作和装饰都已经相当精美 屏的历史 屏的分类 按建造材料及其装饰的华丽程度分为金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 陈从周 1918 2000 浙江杭州人 古建筑 古园林专家 并擅长文 史 兼工诗词 绘画 昆曲 在同济大学建筑系任教近50年 毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化 成果瞩目 著有 徐志摩年谱 中国建筑史图集 中国名园 书边人语 说园 等 其中 说园 最为精辟 谈景言情 论虚说实 文笔清丽 影响力之大 其远及日 俄 英 美 法 意 西班牙等地 作者简介 纳 凉帷 幕忒 闺 中书斋 伧 俗缘 故休憩 韶 光销 魂屏风 造型 字词理解 n w i tu gu zh i c ng yu n q sh o xi o p ng x ng 乘凉挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕无益地耗费力气深奥玄妙 难以捉摸使冲突缓和创造出来的物体的形象粗俗 鄙浅高雅和粗俗的区别 纳凉 帷幕 徒劳 微妙 缓冲 造型 伧俗 雅俗之分 1 用文中的句子给屏下一个定义 2 作者介绍了屏的哪些知识 答1 屏者 障也 可以缓冲一下视线答2 明确 屏的作用 屏的种类 屏在设置上应注意的问题作用 遮挡视线 起分隔作用 艺术点缀 挡风 种类 按屏的建设材料及其装饰的华丽程度 分为金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 设置上应注意的问题 屏的设置 在与整体的相称 安放的位置与作用 曲屏的折读 实现的远近等 均要做的得体 读课文 3 划分结构层次 答3 第1节 引出说明对象 点出屏风特点第2至第4节第二节 介绍屏风的作用第3节 屏风的种类第4节 屏风在设置上应该注意的问题第5节 总结全文 再次强调屏风的作用点明写作意图 划分文章结构层次 理清行文思路 说 屏 1节 引出说明对象 点出屏风特点 2 4节 第二节 介绍屏风的作用 第三节 屏风的种类 第四节 屏风在设置上应注意的问题 5节 总结全文 再次强调屏风的作用 点明写作意图 文章的说明顺序是什么 逻辑顺序 4 课文里多处引用古诗词 一共有几处 你觉得这样有什么好处 答4 3处 设题意图是让学生注意本文在行文上的特点 并唤起他们对古诗词的兴趣 课文里多处引用古诗词 一 使全文具有浓浓的诗意和韵味 二 屏和古诗词都是中国传统文化的载体 都突显了中国文化 两者是相称的 5 你认为作者对屏的情感是如何的 答 由于古诗词及古画的感染和影响 作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情 后来在实际接触和研究工作中 对屏风认识更深 也就 更觉得它实在微妙 作者对屏风的感情加深了 全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情 感性 理性 6 说明方法探讨 课文用了哪些说明方法 你是从哪里看出来的 这种方法在这语言环境里有什么作用 举例子 流动空间 引用 四句分类别 各样的屏作比较 小时候向往屏 宾馆中的屏勾不起我的诗意 7 写作特色 本文是一篇轻松 随意的小品式的说明文 1 作者从欣赏者的角度介绍相关知识 使读者感到亲切 不觉枯燥无味 2 多处引用古诗词 文白相杂 不仅很好地为说明对象服务 且使说明语言更生动 秦观 浣溪沙 淡烟流水画屏幽 自在飞花轻似梦 南朝 闺怨篇 屏风有意障明月 灯火无情照独眠 李商隐 嫦娥 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 柳永 迷神引 水茫茫 平沙雁 旋惊散 烟敛寒林簇 画屏展 李贺 洛妹真珠 金鹅屏风蜀山梦 鸾裾凤

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