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自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 热量的计算 出示目标 会进行简单的热量计算 热量的计算 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 3 1 水的比热容是 由水的比热容计算 1 质量是5kg的水 温度升高1 所吸收的热量是多少 2 质量为5kg的水 温度降低10 所放出的热量是多少 一热量的计算 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 3 1 1 如果以q吸代表物体吸收的热量 c代表物质的比热容 m代表物体的质量 t0表示物体原来的温度 初温 t表示物体后来的温度 末温 通过以上计算 可以总结出一个计算热量的公式 q吸 试计算 把质量为2kg 温度为30 的铝块加热到100 铝块吸收的热量是多少 已知铝的比热容是0 88 103j kg 2 如果要计算物体降温时放出的热量 那么公式又是q放 试计算 有一根烧红的铁钉 温度是800 质量是1 5g 温度降低到20 放出多少热量 已知铁的比热容是0 46 103j kg 一热量的计算 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 3 1 1 比热容计算公式可以合为q cm t t表示变化的温度c表示物质的比热容m表示物体质量 单位 kg 2 注意 升高到 与 升高了 的区别 一热量的计算 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 3 1 1 现有质量和初温相同的铝块 铁块和铜块 其比热容c铝 c铁 c铜 1 如果升高相同的温度后 吸收热量最多的是块 2 如果吸收相同的热量后 末温最高的是块 2 质量为500g的铁锅中放有3kg水 把它们从15 加热到85 吸收了多少热量 c铁 0 46 103j kg c水 4 2 103j kg 一热量的计算 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 3 1 3 质量为500g的某种物质 温度从20 降到30 吸收了2 1 104j的热
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