五年级语文下册 第1单元 1《神鸟》课件8 语文S版.ppt_第1页
五年级语文下册 第1单元 1《神鸟》课件8 语文S版.ppt_第2页
五年级语文下册 第1单元 1《神鸟》课件8 语文S版.ppt_第3页
五年级语文下册 第1单元 1《神鸟》课件8 语文S版.ppt_第4页
五年级语文下册 第1单元 1《神鸟》课件8 语文S版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课神鸟 学习目标 1 会认7个生字 会写13个生字 掌握11个词语 2 把课文读熟练 初步理解课文内容 导 学 自由读课文 边读变标出生字词 借助读音读熟练 8分钟后检查 测 伶俐 婉转 唉声叹气 傍晚 贼人 吩咐 口干舌燥 清澈 包袱 毒蛇 搭救 导 学 再读课文 联系上下文或查工具书理解词语的意思 或小组小声讨论10分钟后找同学回答 交流 婉转 本课指鸟鸣声抑扬动听 唉声叹气 烦恼或痛苦而发出的叹息声 寒暄 见面时谈天气冷暖之类的应酬话 吩咐 口头指派或命令 埋怨 因事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满 口干舌燥 形容非常口渴 导 再读课文 边读边想课文主要讲了什么 测 多音字 汗h n 闷m n 汗h n 闷m n 看k n 更g ng 看k n 更g ng 埋m n 埋m i 可k 可k 汗h n 可汗 闷m n 闷头不语 汗h n 出汗 闷m n 纳闷 看k n 看见 更g ng 更夫 看k n 看门 更g n 更加 埋m n 埋怨 埋m i 掩埋 可k 可汗 可k 可怜 选关联词语填空 既 也 1 这棵树 高大 粗壮 2 要完成这项任务 要有周密的计划 要有切实的措施 3 这个机器人 可以招待客人 可以和人谈话 第1课神鸟 复习回顾 伶俐 婉转 唉声叹气 傍晚 贼人 吩咐 口干舌燥 清澈 包袱 毒蛇 搭救 学习目标 1 通过读课文 明白故事中蕴含的道理 体会课文所表达的思想感情 感受民族文化的魅力 2 学会用 既 也 的用法 并用它造句 3 了解课文的表达方法 导 从哪些地方读出神鸟的神奇 1 人们捉不到它 2 捉到后与人们的约定 3用故事打动人心 知道有同情心的人都会被打动 一定会叹息 使人违背约定 导 神鸟是怎样一次又一次逃脱的 这样好的狗 猫 乌鸦为什么遭到错杀 三个故事告诉我们什么 导 可汗最后决定不再捉鸟 与课文开头的哪句话不同 从中说明的什么 可汗也有同情心 神鸟确实聪明 也告诉人们要做善良的人 了解课文的表达方法 除了神鸟 课文还写了哪些人物 动物 你怎样评价它们 本文在结构上有和特点 神鸟以其聪明才智 使得可汗不得不打消捉它的念头 这是贯穿全文的大故事 而神鸟讲的三个小故事却是课文真正要表达的思想感情 这种表达方式是我们应该学习借鉴的 作业 你想对文中的猎人 妇女 阿尔拜说些什么呢 请用以 我想对你说 为题写一篇周记 教学反思 通过学习学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论