学期八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第三章 动物在生物圈中的作用 人与动物和谐相处 丰富多彩的动物世界 同学们想一想 在我们生活的自然界中没有了这些动物 将会怎样呢 蕾切尔 卡逊 卡逊在书中写道 一种奇怪的寂静笼罩了这个地方 园后鸟儿寻食的地方冷落了 在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄 它们战抖得厉害 飞不起来了 这是一个没有声息的春天 这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦 鸟雀 鸽子的合唱以及其他鸟鸣的音浪 而现在一切声音都没有了 只有一片寂静覆盖着田野 森林和沼地 动物在生物圈中真的很重要吗 第三章动物在自然界中的作用 资料分析一 麻雀啄食和糟蹋农作物 曾被列为主要的害鸟 20世纪50 60年代 我国开展了 剿灭麻雀 的运动 具有关资料记载 上海市在5天内就消灭麻雀68万6千172只 获雀卵26万5千968只 现在 有关专家发出了要保护麻雀的呼吁 这是为什么 我虽然有时危害农作物 但我也是许多害虫的天敌 功还是大于过的 2 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地 过去那里有许多狼 对牧业的发展构成严重的威胁 为了保护人畜的安全 当地牧民曾组织大规模的猎狼行动 但随后野兔却以惊人的速度发展起来 野兔和牛羊争食牧草 加速了草场的退化 想一想 野兔数量增加的主要原因是什么 狼数量的减少引起的 谁叫你吃我的羊 看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长得好 资料分析二 野兔数量能无限增长吗 草 资料分析三 讨论 1 通过对以上资料的分析 你认为人类能否随意灭杀某些动物 为什么 2 你认为在自然生态系统中 各种动物的数量能不能无限增长 为什么 3 你从上述资料中得到哪些启示 大家要积极开动脑筋展开讨论 要勇于表达自己的观点 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡 生态平衡 作用一维持生态平衡 作用二促进生态系统的 物质循环 被吃 动物 体内分解利用 分解者 分解 利用 光合作用 尸体 动物除了能促进物质循环 维持生态平衡外那还有什么作用呢 作用三 帮助植物传粉 传播种子 1 苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上 2 蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐 3 榛睡鼠与它储存的果实 帮助植物种子和果实的搬家和迁移 动物对植物的危害 科学
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