第十四课追求高雅情趣品味美好生活学案.doc

第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活 过富有情趣的生活学案 班级 姓名 【学习目标】从四个角度理解怎样培养高雅的情趣？【重点、难点】重点：怎样培养高雅的情趣难点：如何正确、全面地认识和把握好奇心和从众心理【课前导学】 。如何做到乐观？知识在线： 。好奇心的影响：怎样培养高雅的情趣 。盲目从众的危害及怎样杜绝不良嗜好 。怎样丰富文化生活？自我检测：1、 是我们行为的动力。 是兴趣的开始。2、 是培养高雅情趣的重要途径。3、我们应以乐观的态度对待生活，就要 ， ，以 。 判断：1、1014岁是我们青少年学生兴趣的高峰。我们可以随心所欲的发展自己的兴趣，冲破别人的限制。（ ）2、青少年在集体活动中，要注意鉴别不同的兴趣，不能盲目参加无意义甚至是对身心健康有害的活动。（ ）3、人的高雅情趣来源于对自己优点的肯定和对别人缺点的否定。（ ）4、从众是可以的，但切忌没有主见、随波逐流。（ ）5、好奇心是我们行为的动力，但是如果把握不好，也可能会影响正常的学习生活。（ ）【课堂导学】1、合作探究：我国著名的科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程和飞机设计，它不仅对空气动力学有这浓厚的兴趣，孜孜不倦的研究，而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等等专业，也结下了不解之缘。同时她还爱好文学，学过绘画，学过小提琴。（1）、这则事例说明了什么？（2）、中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？2、实话实说：目前中学生有哪些不良嗜好？有什么危害？怎样杜绝这些不良嗜好？3、经验交流：七年级学生小伍很苦恼，同班的其他男生经常到游戏厅去，谈起游戏来总是眉飞色舞，可自己对那些打打杀杀总是不感兴趣，显得自己不那么合群，他想：我是不是也应该像他们一样去打游戏才能与大家融为一体呢？请你帮小伍摆脱苦恼。4、走进生活：七年级学生小伟因好奇而登陆不健康网站，无心学习，致使成绩一落千丈。后来发展到没有钱上网就拦截其他学生勒索钱物，并先后将几名学生打伤。从小伟身上我们应吸取什么教训？请你帮忙：5、练习反馈：1、我们要以乐观的态度对待生活，是因为A乐观的生活态度能使我们对生活充满激情B乐观的生活态度能使我们对生活中许多事物感兴趣C乐观的生活态度有助于培养高雅的兴趣D乐观的生活态度使我们更深刻的感受生活2、下列观点正确的是A我们不仅要有广泛的兴趣，而且还要培养自己的情趣、志趣 B兴趣就是情趣 C好奇心是兴趣的起点 D我们应该由兴趣开始，培养好奇心3、中学生中有不少同学没有独特的个人爱好，“追星”是为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么，哪位明星走红，他就追哪位。这种行为会A影响我们的个性发展 B很难形成自己稳定的兴趣爱好C不利于自己的独立思考能力的培养 D不利于高雅情趣的培养4、海明威在老人与海中写道：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话反映了海明威A具有广泛的生活情趣 B具有乐观的生活态度 C勇敢的面对困难和挫折 D爱好打仗5、材料一：在欧洲有一位著名的科学家由于埋头工作，身体日趋衰弱。一日他的朋友来看他，见此情景便对她说：为了你的健康，你应该最少到外边参加两次集体活动，跳舞或看歌剧。按照朋友的要求去做后，这位科学家的身体果然好了。材料二：某中学一位初一的学生刚升入中学时，在班里的成绩名列前茅。不久他迷恋于网吧游戏，学习成绩一落千丈。（1）材料一和二分别说明了什么（2）你认为应该如何培养高雅的生活情趣？【课后导学】拓展延伸：中学生小明经常听到同学谈论网上的世界多精彩，便也尝试着去了一次。从此便一发不可收拾，上起网来什么也都忘掉了。家长老师多次教育他都不听，后来竟发展到从家里偷钱到网吧玩。还经