英语人教版八年级下册unit6SecB阅读.doc

【学习内容】第五课时内容：Section B 2a 2e【学习任务】1、了解戏剧的形式。2、能细读课文，把握文章细节。3、记背文章短语、句型。4、学习剧本的语言。【导学流程】Step One：【预习检测】任务一：英汉互译：stepmother_ scene_ moonlight_ ground_ lead_ 妻子_ 丈夫_ 整体的；全部的_ 发光；照耀_ 明亮地;光线充足的_ 声音 _勇敢的、无谓的_ Step Two : 【lead-in and 2a】Task 1. Free talk .Do you like fairy tales? Do you know these fairy tales?Can you tell us about your favorite story?Task2. Do you know Hansel and Gretel? What do you know about it?Step Three : 【获取信息】 任务一T1: Read and finish2c.Match each description below with the correct scene.将下面的描述与场景搭配起来。T2:Read and finish 2d.Read and answer the questions.阅读回答问题。T3: Try to translate these sentences and try to retell the story.翻译以下句子并且尽力复述这个故事。One year, the weather was so dry that no food would grow._We thought you were never coming back._As soon as you wake up, you must go to the forest with your father._Its leading us to that wonderful house made of bread, cake and candy._任务二、 交流、展示。1、同桌交流、核对答案。2、个人或小组展示以上学习内容, 师生互评，教师点拨。Step Four：【学习课文语言】任务一：在3分钟之内熟读课文，注意语音、语调。 任务二：勾画出重点短语。 1.不再 2.几片面包 3.没关系 4.出口，出路 5.一直做 6. 引导做 7.屋内 8.跟随某人做 任务三：交流、展示。1、相互检查句子、短文记背效果。 2、相互读一读重点短语，帮助同伴纠错。3、全班展示学习成果Step Five：【能力提升】任务一：Act out the play.(2e) 要求： 1.由4号同学组织，选择一到两幕分角色表演； 2.可沿用课本中的对白，也可自行发挥想象创编出 符合逻辑又有创意的故事情节。 3.请注意人物的语音，语调。 (道具 ：白色石子，面包碎片，房子模型)任务二：全班展示Step Six:Lets do some testsStep Seven：【Homework】Can you guess what will happen in the end of the