江苏省淮安市田家炳中学七年级政治下学期期中试题 苏教版.doc_第1页
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江苏省淮安市田家炳中学2015-2016学年七年级政治下学期期中试题单项选择题(2分1224分)1、树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是a. 自己的 b.独特的 c.宝贵的 d.珍贵的2、近年来,全球气候变暖问题日益严重,北极冰川融化速度也随之加快。北极冰川消融,将使北极熊等北极特有物种面临灭绝的威胁,还有可能造成海平面升高,对沿海国家和地区造成重大影响。这说明 我们要珍爱生命,就要珍爱我们所生活的大自然 人类在气候变化和自然灾害面前无能为力 破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己 地球是人类共同的家园,关爱地球就是关爱人类自己a. b. c. d. 3、我们青少年应有的正确的人生态度:a. 我创造,我快乐 b. 我清闲,我快乐 c. 我享受,我快乐 d. 我赚钱,我快乐4、著名诗人臧克家在一首诗中写到:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!”这首诗告诉我们a. 每个人都有自己独特的风格和特点b. 懂得生命真谛的人,可以延长生命的时间c. 人应该珍爱自己的生命,也尊重他人的生命 d. 生命的意义不在于长短,而在于质量5、以下做法中,不属于对他人、对社会有所贡献的是a. 看到老奶奶上车,小芳主动给老奶奶让座 b. 父母工作辛苦,小明主动做一些家务活c. 邻居有困难,小杰热情地去帮忙d. 小区的小店卖假货,小雪带同学把小店玻璃砸碎6、进入青春期,我们对身体的变化变的更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有 性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 独立意识开始增强a. b. c. d. 7、“追星”是青春期少男少女中普遍存在的现象。对这种现象,下列正确的态度是 是很不正常的 对自己心目中的偶像应该尊重 我们只需要认真地欣赏自己 对“追星”不能盲目崇拜a. b. c. d. 8、下列属于有知识、有理性、有自信心和有自知之明的是a. 留一半自卑,留一半自负 b. 承认自己的缺点和不足,灰心丧气 c. 充分接纳自己,提高自制性d. 看到自己的长处和优点,沾沾自喜9、情绪的最基本形式有a. 喜、怒、哀、乐 b. 喜、怒、哀、惧 c. 怒、悲、哀、惧 d. 喜、怒、悲、惧10、积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是a. 得意忘形 b. 受宠若惊 c. 怒发冲冠 d. 乐极生悲11、歌曲祝你平安中说“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,还有许多愁与苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼,都是描写 的词汇a. 生命 b. 兴趣 c.习惯 d. 情绪12、既要得体表达自己的不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决,下列做法符合这一要求的有 同学把我的课本弄湿了,我一天都不理睬他 同学上课时经常讲话,我烦他,坚决要求老师给换位子 同学借了我的小说不还,我提醒他如果看完了就还给我,以后可以再借新的 今天我为班级出黑板报回家迟了,妈妈批评我,我对妈妈说明原因,希望妈妈相信我的自制能力 a. b. c. d. 二、简答题(6分+8分)13、李白一生历经坎坷。面对长江沿岸的景色,他在流放途中写的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷。”而当他被大赦、重获自由后写的却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白面对同样的长江沿岸的景色,他的情绪是不同的,是变化的。结合材料,回答下列问题:(1)影响李白的情绪变化的因素是什么?(2分)(2)影响人的情绪变化还有哪些因素?(4分)14、生命如花,绚丽多彩;生命如水,波澜壮阔。每个生命都要绽放自己的光彩,青少年更应该思考人生的意义。在人类的历史上,有的人虽然生命已经失去,但是精神永存,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但是灵魂已经死去,永远遭到人们的唾弃(1)写出你认为人生有意义的人的名字和事迹(2分)(2)怎样才能使自己生活的更有意义,更加灿烂?(6分)三、综合题(12分)15、七年级学生小强最近觉得事事不如意,与父母越来越没有共同语言,觉得父母对自己管得太多;与同学的交往也不像小学时那样亲密,不想和同学说话交流;甚至觉得老师对待自己都不够关注,没有看到自己的优点。他越来越沉默,越来越不愿意说话从材料中可以看出小强出现了什么心理?(2分)如果不注意调整,这种心理会对小强的成长产生什么危害?(4分)克服这种心理,你有哪些好方法呢?(6分) 初一政治期中答案一、单选题1-5 bdadd 6-10 bacbd 11-12 dc二、简答题13 (1)个人的境遇 (2)影响情绪的因素还有:社会生活、个人的志趣的变化、所处环境、地点、以及兴趣爱好等变化。14(1) 参考课本13页的内容 (2)有意义的生活都有明确的进取目标;有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献;有意义的生活需要敢于创造三、综合题15 (1)心理闭锁(2)出现心理闭锁,不愿与他人沟通,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。(3)青少年要形成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母与老师;有想不通的问题应大胆的向别人倾诉;要积极参加集体文娱活动,在集体的温暖中放松

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