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江苏省淮安市平桥中学八年级物理下册 第九章力与运动质量检测(无答案) 苏科版一、单项选择题:(本题10小题每小题3分,共30分;每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1.如图1所示,小玲同学站在匀速上升的电梯上,作用于小玲身上的一对平衡力是( )a.小玲受到的重力与电梯的支持力b.小玲对电梯的压力与电梯的支持力c.电梯重力与电梯对小玲的支持力图1d.电梯的重力与电梯对地球的吸引力2.如图2所示,f是小明同学所作的放置在水平桌面上的茶杯,受到桌面支持力的示意图。其中正确的是 ( )3.受到二个力作用的物体,所处的状态是平衡态的是 ( )a.逐渐变慢向前滚动的足球 b.由高处落下来的石块c.双手握住竖直竹竿匀速向上爬的人 d.向水底缓慢下沉的马铃薯4.如图3所示的现象中,物体运动状态没有改变的是图35.跳远运动员起跳前先助跑一段距离,其目的是a.增大惯性 b.减小惯性 c.克服惯性 d.利用惯性6.日常生活中所发生的运动现象,物体的运动状态没有发生改变的是a.火车启动时,从静止变为运动 b.在地面上滚动的小球,速度逐渐变慢c.重物被吊车沿直线向上匀速吊起 d.汽车在盘山公路上匀速行驶7.如图4所示,能说明力是改变物体运动状态的原因的事实是图48.如图5所示,公共汽车里乘客状态说明,此时公共汽车a.做匀速直线运动b.正在紧急刹车c.正在紧急起动图5d.运动由慢变快9.牛顿第一定律的根本研究方法是a.来源于日常的生活经验 b.由斜面小车实验直接得到c.实验的基础上的科学推理 d.牛顿用科学头脑凭空想象10.如图6所示,“风吹树摇,风停树静。”没有风的作用树就处于静止状态,这一事实说明a.力是使物体运动的原因b.力是保持物体原有运动状态的原因c.力是使物体静止的原因图6d.力是物体运动状态发生变化的原因二、填空题:(本题共5小题,每空2分,共26分)11.踢出去的足球,在草地上运动,脚对足球 _ (选填“仍然有”或“不再有”)力的作用,足球还能运动的原因是 _ ,足球最终静止下来的原因是 _ 。图712.如图7所示,将鸡蛋放在玻璃杯的塑料盖板上,用塑料尺快速的敲出塑料板,鸡蛋没有随塑料板一起运动,而是向下落进杯子里,原因是鸡蛋和塑料板原来均处于 _ 状态,塑料板受力运动后,鸡蛋要保持 _ 状态,鸡蛋下落是受到 _ 力的作用。13.如图8所示,站在跳板上的运动员,向下用力,跳板发生形变,说明力的作用能使物体 _ ;跳起的运动员在空中要受到 _ 力的作用,运动员的运动状态 _ 的。图814.游泳时用手向后划水,人便能获得向前的动力,此力的施力物体是 _ ,此力的作用效果是 _ 。图915.如图9所示,列车进站关闭发动机,由于 _ 列车要向前运动一段距离,列车速度由快变慢,最终停下来是因为受到 _ 的作用。三、解答题:(本题共5小题,共44分。根据要求写出必要文字推理说明、公式和演算步骤)图1016.(14分)如图10所示,放置在水平地面上的小车处于静止状态,竖直方向上小车受到 _ 力和 _ 力的作用,处于 _ 状态;水平方向上小车 _ (选填“不受力”或“受到摩擦力”)的作用。小明同学不推小车,小车 _ (选填“不会”或“会”)运动;小车运动后,如果不继续推它,最终 _ (选填“会”或“不会”)停下来,原因是 _ 。17.(4分)日常生活中常见现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞击在篮板上被弹回;用力握铁皮易拉罐,易拉罐变瘪;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。指出这些现象中,因受到力的作用运动状态发生改变的物体 _ 。图1118.(8分)小明同学探究“二力平衡的条件”时,选用了一个木块、两滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,装配成如图11所示的实验装置。根据物体在平衡力作用下可保持静止状态或匀速直线运动状态的知识,小明选择让木块做匀速直线运动来探究木块两侧的细绳拉木块的力间的关系。实验结果是:左盘中砝码为100g时,右盘中加150g的砝码,木块恰能向右做匀速直线运动。因此,小明认为两个力平衡时,其大小不必相等。(1)小明的结论显然是错误的,出错的原因是 _ (2)左盘中放入100g的砝码,右盘中所加砝码的质量位于 _ 至 _ 之间时,系统可处于静止状态。(3)实验的正确结论是 _ 19.(12分)如图12所示的物理现象说明:(1)原来静止的物体具有保持 _ 状态的性质,原来运动的物体具有保持 _ 状态的性质。此性质称为 _ ,其应用实例有:_ 。(2)下面的棋子初打出去,上面的棋子会落下,是因为上面的棋子受到 _ 力的作用;离弦的箭
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