宁夏中考语文 现代文阅读部分复习建议课件.ppt

2016年宁夏中考语文现代文阅读部分复习建议 对2015年宁夏中考语文卷现代文阅读理解部分的一些思考 第一部分 于我心有戚戚焉 从2015年的两道记叙文阅读题说开去 19 说说文章标题 黑发底下 的含义 2分 20 第 段中 母亲 这个人物形象有什么作用 说说你的理解 2分 触及学生灵魂深处的柔软和坚强柔软 感动 感恩 良知 善意 愧怍 悲悯 坚强 理智 理性 意志 坚守 隐忍 责任 21 简要分析第 段画线处景物描写的作用 2分 22 请赏析第 段画线的句子 2分 23 与第 段 我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密 中 秘密 相照应的句子是 2分 24 第 段 我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰 在人群间有些落寞 中 丢 字用得很传神 请简要品析 2分 25 请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用 2分 19 2分 从一个角度作答 言之成理即可 黑发底下是父亲这个人物形象 黑发底下是白发 是脱落 黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任 黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长 20 2分 写出母亲的辛劳和对父亲的爱 衬托父亲的形象 间接写出了家庭的温暖 21 2分 交代了人物活动的自然环境 写出了自然环境的恶劣 运用了反衬 衬托 对比 的手法 表现了家庭的温馨 答出任意一点即可 22 2分 运用修辞手法 比喻 拟人 夸张 对比 形象生动地写出了父亲在不知不觉中衰老 暗示父亲生命的流逝 逐渐衰老 不再年轻 答出任意一点即可 23 2分 那时 你俩真淘气 老是拔了黑发糊弄我 24 2分 丢 字写出了作者对父亲被病魔折磨 生命流逝 无奈不舍 无法控制 无法把握 的感情 同时也表明 在作者的眼中 父亲即使掉光了头发 也是坚强的 伟大的 意思接近即可 25 2分 含义 对生命流逝的惋惜 对过去生活的怀念 却又无法将其留住的遗憾 对父亲生命终将逝去的悲痛 答出任意一点即可 作用 总结全文 升华主题 细读文本 倾听文本发出的细微声响 摸索作者的行文思路 在语言中徘徊 把握文本 阐释文本 在解读中安置人文情怀 在字里行间中感悟人情 在发现文本中发现自己 记叙类文本阅读答题的一般指向 整合答案理性的内核感性的表述 记叙类文本阅读答题的一般指向 14 本文第 段是如何引题的 这样写的作用是什么 2分 15 请以第 段为例 简析本文的语言特点 2分 16 第 段中两个 津津有味 相同吗 谈谈你的理解 2分 17 说说本文第 段所用论据的特点 2分 18 本文的中心论点可以概括为 2分 14 2分 由人们日常的人际交往引出议论的话题 点明了学会倾听的重要性 15 2分 第 段以自问自答的形式 以通俗的语言 进行说理 使人容易接受 本文语言通俗 层次分明 含有丰富的哲理 说理性强 16 2分 不相同 植物学家的 津津有味 指他对自己专业知识的熟识和热爱 讲得有兴趣 有滋味 趣味等 卡耐基的 津津有味 指他善于倾听 听得投入 兴趣浓厚 对对方尊重 17 2分 运用了名人事例做论据 论证了 善于倾听 还能使你有好人缘 具有较强的说服力 18 2分 善于倾听好处多 意思接近即可 分析多重话语 信息 观点与见解 语言风格 体式的选择 作者的心迹 议论类文本阅读答题的一般指向 在推敲和比照中整合答案激活原有储备完善修正观点得出严谨结论 议论类文本阅读答题的一般指向 2015议论类文本试题带给我们的拷问与反思 社会 自然 历史 人文 教育 生活 即使是议论文 关注自我感受 观照内心世界也成为一种趋向 2015年宁夏中考卷阅读理解试题的命题特点 1 难以适度 突出基础 阅读材料的选取适合中考考生 题干的设置普遍有明确的指向 知识点的考查紧扣考试说明 2 关注生活 关注情感体验 尽管教与考有种种形式上的分离 但是试卷考查内容仍然与社会 人生暗合 语言材料的选择明显侧重于材料的生活化以及对生命意识的关注 人物形象的选择关注点是普通人 底层百姓的生活世界和精神追求 于字里行间感受生活的味道 不架空 不渺远 3 学科特色明显 着力于显性信息和隐性信息的捕捉和分析 信息的筛选与整合都是对语文基本能力的考查 通过解构社会底层普通生命体的思想和情感来检验考生的基本语文素养 4 试题的难度与效度趋于合理 现代文阅读全部采用主观性试题 为学生提供更多自主发挥的空间 既突出了以检测能力为主的命题原则 又强调了学生的主体地位 现代文阅读的试题的参考答案及评分标准在规定性与合理性上做足文章 既尊重学生个性化理解和体验 又关注不同层次学生的发展 为学生的创新精神与富有个性的思维方式创设了平台 使综合 探究 开放成为试题的亮点 回顾往年宁夏中考语文卷现代文阅读理解的考试要求及常见考点 第二部分 宁夏中考语文学科考试内容和要求 考试涉及积累 阅读 作文三个领域 其中积累约占全卷总分的30 阅读约占全卷总分的33 作文约占全卷总分的33 卷面 书写约占全卷总分的4 口语交际 综合性学习渗透在全卷中考查 现代文主要选择课外的记叙 包括小说 散文 议论 说明材料 1 能理解和把握不同文体文章的内容 思路 语言 写法以及作者的态度 观点和感情 2 对阅读材料有自己独到的体会和看法 3 会独立阅读 具有一定的信息素养和探究能力 能就阅读材料的内容和写法 自主提出问题并解决问题 4 初步鉴赏文学作品中的形象 情感和语言 阅读理解部分具体要求 2013年 阅读理解部分具体要求 2014年 现代文主要选择课外的记叙 包括小说 散文 议论 说明材料 1 会独立阅读 在词句理解 文意把握 要点概括 内容探究 作品感受诸方面具有一定的信息素养和探究能力 2 能根据文体特点 理解和把握叙述 描写 说明 议论 抒情等表达方式的作用 3 能就阅读材料的内容和写法 自主提出问题并解决问题 4 初步鉴赏文学作品中的形象 情感 语言及内涵 现代文主要选择课外的记叙 包括小说 散文 议论 说明材料 1 会独立阅读 在词句理解 文意把握 要点概括 内容探究 作品感受诸方面具有一定的信息素养和探究能力 2 能根据文体特点 理解和把握叙述 描写 说明 议论 抒情等表达方式的作用 3 能就阅读材料的内容和写法 自主提出问题并解决问题 4 初步鉴赏文学作品中的形象 情感 语言及内涵 阅读理解部分具体要求 2015年 1 筛选并提取文章中的重要信息 2 理解并欣赏文学作品的形象 语言和表达技巧 3 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 4 了解记叙 描写 说明 议论 抒情等表达方式在文章中的作用 近几年中考卷中记叙文阅读题的常见考点 5 掌握几种常用的描写方法及描写的作用 6 了解记叙顺序及其作用 7 整体感知文章的主要内容 把握文章的中心 8 能够分析文章的标题和写作思路 近几年中考卷中记叙文阅读题的常见考点 近几年中考卷中议论文阅读题的常见考点 1 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 2 筛选并提取文章中的重要信息 3 理解段落之间的关系 理清文章思路 4 整体感知文章的主要内容 把握文章的中心论点 近几年中考卷中议论文阅读题的常见考点 5 区分简单议论文中的观点和材料 发现观点和材料之间的关系 并通过自己的思考 作出判断 6 分析论据作用或补充论据 7 论证方法及其作用 8 关注某些议论文写法上的独特之处 学会分析其写作目的和作用 2016年中考语文复习及阅读教学建议 第三部分 复习内容及主要参考资料1 全日制义务教育语文课程标准2 宁夏2015年中考语文学科考试说明3 近几年宁夏中考语文试题4 2015年全国各省市中考试题5 2015年规范的中考模拟试题 语料的选择在文质兼美 有利于学生的精神构建和语言构建的原则下 向真实生活贴近 向学生认知心理贴近 使之充满蓬勃的生活气息并具较为理想的文字亲和力 以增强可读性 2015 2016年中考语文现代文阅读题与往年语文试题的对接与延伸 考查的范围仍以信息解读 语言品析 写法评鉴为主要关注 特别是旗帜鲜明地不再离文说道 去语言化 的层面设题 以纠正当前模式化解读的突出问题和流于肤浅说教或贴标签式阅读教学样态 使阅读教学回归理性 2015 2016年中考语文现代文阅读题与往年语文试题的对接与延伸 问题指向都聚焦文本 同时在能力的考查方面又是对教材的印证与超越 意在纠正目前较为突出的被动学习 机械训练的做法 引导教学关注学生的主体地位 2015 2016年中考语文现代文阅读题与往年语文试题的对接与延伸 1 培养学生良好的语文习惯 语文学习的行为习惯 如正确书写的习惯 查阅工具书的习惯 诵读的习惯 背诵的习惯 做读书笔记的习惯 积极阅读的习惯等 这些行为习惯贵在坚持 坚持的过程同时是一个很好的积累的过程 语文学习的思维习惯 如独立思考问题的习惯 推敲感悟语言的习惯 敢于质疑的习惯 敢于独辟蹊径思考问题的习惯等 2016年中考语文现代文阅读题复习中需要特别注意的问题 2 中考语文复习应紧紧围绕 实用 和 实践 两个方面进行 切勿停留在 谈 的层面上 切勿任意切断语言与语境空谈 2016年中考语文现代文阅读题复习中需要特别注意的问题 3 面对选拔性考试中考点与素材的选择只能 约取 无法将日常的学习完全再现的显示 我们在复习中一定要明确 许多考点在试卷上允许 无 但在教学中必须 有 否则 为考而教必将使语文教学步入歧途 2016年中考语文现代文阅读题复习中需要特别注意的问题 4 以课内阅读为载体 切实用好教材 语文教材是语文教学的主要凭借 学生借助教材来学