已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 4有理数的乘除法 1 4 1有理数的乘法 第2课时多个有理数的乘法 1 几个不等于0的有理数相乘 负因数的个数是偶数时 积为 数 负因数的个数是奇数时 积为 数 2 几个有理数相乘 如果其中有因数为0 那么积等于 正 负 0 知识点 多个有理数相乘1 计算 1 2 3 的结果等于 a 5b 5c 6d 62 下列各数中积为正的是 a 2 3 5 4 b 2 3 4 3 c 2 0 4 5 d 2 3 4 5 c d 3 几个不为0的有理数相乘 它们的积的符号 a 由因数个数决定b 由负因数个数决定c 由正因数个数决定d 由负因数大小决定4 计算 2 3 4 1 的结果是 a 24b 24c 12d 125 三个数相乘积为负数 则其中负因数的个数有 a 1个b 2个c 3个d 1个或3个 b b d 6 有100个有理数相乘 如果积为0 那么这100个有理数中 a 全部为0b 只有一个为0c 至少有一个为0d 有两个互为相反数7 若a c 0 b 则abc与0的大小关系是 a abc 0b abc 0c abc 0d 无法确定8 计算 1 2 2 3 3 4 19 20 c c 1 9 有理数a b c d在数轴上对应点的位置如图所示 则abc 0 bcd 0 abcd 0 10 绝对值小于5的所有整数为 它们的积为 0 1 2 3 4 0 解 原式 0 12 下列乘积中符号为负的是 a 3 4 0 5b 2 12 2 c 1 2 3 5 d 1 2 5 13 四个有理数相乘 积的符号为负 则这四个有理数中 负数有 a 1个或2个b 1个或3个c 2个或4个d 3个或4个 c b 14 a b c为非零有理数 它们的积一定为正数的是 a a b c同号b a 0 b与c同号c b 0 a与c同号d a b 0 c15 计算的结果为 a 1b 1c 0d 2 b c 16 已知b 0 d 0 bcd 0 abcd 0 则 a a 0 b 0 c 0 d 0b a 0 b 0 c 0 d 0c a 0 b 0 c 0 d 0d a 0 b 0 c 0 d 017 若a b c在数轴上位置如图所示 则必有 b b a abc 0b a b c 0c a b c 0d a c b 0 18 2 3 4 5这四个数中 任取三个数相乘 所得的积最小是 所得的积最大的是 19 若a b c d是互不相等的整数 且abcd 9 则a b c d 60 40 0 20 计算 1 4 5 0 25 解 原式 4 5 0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 隔离衣使用相关知识
- 隆胸的课件教学课件
- 2026年上海公务员考试申论试题含答案
- 2026年山东省青岛市高一数学分班考试真题含答案
- 2026年医学综合性考试题目及答案
- 降水的四种类型
- 2026广东广州花都区狮岭镇益群小学临聘教师招聘1人备考题库有完整答案详解
- 2026年潍坊高密市事业单位化工类岗位公开招聘备考题库(11人)含答案详解(考试直接用)
- 2026上海市气功研究所工作人员招聘5人备考题库附答案详解(巩固)
- 2026天津市北辰区教育系统招聘教师41人备考题库附答案详解(精练)
- 2026年离婚协议(标准版)
- 小学生飞机科普教学
- GB/T 15340-2025天然、合成生胶取样及其制样方法
- 餐饮安全管理制度清单
- 前列腺恶性肿瘤的护理
- 砂石地材物资运达施工现场后的保护措施
- 房屋建筑和市政基础设施工程勘察文件编制深度规定(2020年版)
- 基于SOLO分类理论的高中生物学概念学习进阶水平评价策略
- 2024年生态环境执法大练兵比武竞赛理论考试题库-上(单选题)
- 盈亏问题完整
- 风湿性心脏病 讲课
评论
0/150
提交评论