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文档简介
高中物理学生实验操作考查试题试题一:用打点计时器测速度 学号 姓名 操作内容测量记录1、 正确安装实验器材,电磁打点计时器接在不高于6V的交流电源上(若是电火花式计时器,则接在220V交流电源上)。2、 接通电源,打点计时器工作,纸带上打出清晰的点。3、 从清晰点开始,数一数纸带上有多少个点n,并记录。求出这段纸带的运动时间和平均速度。4、 在纸带上找出连续的6个点A,B,C,D,E,F,用刻度尺量出两个相邻间的距离并计录。5、 根据记录判断纸带在该运动过程中的运动情况。n=-T=-=-S1=-S2-S3=-S4=-S5=- 答:试题二:研究平抛物体的运动 学号 姓名 操 作 内 容 记 录 结 果1、 根据所给器材正确安装。2、 描绘小球做平抛运动的轨迹。3、 测出小球做平抛运动时各点的X值和Y值。3、通过公式Y=gt2和X=V0t计算小球做平抛运动时的初速度。 X1=- Y1=- X2=- Y2=- X3=- Y3=- X4=- Y4=- X5=- Y5=-0=-试题三:电磁感应的产生条件(文科) 学号 姓名 操作内容测量记录回答问题1、 将线圈和灵敏电流计连接起来。2、 将条形磁铁的N极分别插入、停留、抽出线圈,观察灵敏电流计的指针。3、 将条形磁铁的S极分别插入、停留、抽出线圈,观察灵敏电流计的指针。4、 分析得出实验结论。N极插入线圈,灵敏电流计指针 N极停在线圈中,灵敏电流计指针N极从线圈抽出,灵敏电流计指针 S极插入线圈,灵敏电流计指针 S极停在线圈中,灵敏电流计指针 S极从线圈抽出,灵敏电流计指针 产生感电流的条件是: 试题四:测定电池的电动势和内阻(理科) 学号 姓名 操 作 内 容 测量记录 回答问题 1、 根据所给器材,正确连接电路。2、 测量U、I数据并填入右边的记录表格中。3、 回答问题:用什么方法处理实验数据能直观、简便地求出电池的电动势和内阻测 量U(V)I(A) 1 2 3 4 答:高中物理学生实验操作考查评分表试题一:用打点计时器测速度监考老师 考查班级 学号 姓得滿 名 分 分 评分点11把打点计时器固定在水平桌面上,纸带穿过限位孔,将复写纸片正确套在定位轴上,并压在纸带上面。102将电磁打点计时器接在不高于6V的低压交流电源上(若是电火花式计时器,则接在220V交流电源上)。103打开电源开关,打点计时器工作,用手水平地牵拉纸带,使纸带被打上许多清晰的点。这样重复3次。204取下纸带,从能看得清的点数起,如共有n个点,则点子的间隔数为n-1个,从而计算出这段纸带的运动时间T。155用刻度尺测量这段纸带的距离s106计算纸带运动的平均速度107在点迹清晰的纸带上标出连续的6个点A、B、C、D、E、F,用刻度尺量两个相邻间的距离为S1、S2、S3、S4、S5,看它们是否相等,从而判断纸带的这段运动情况是匀速还是变速158整理仪器10 总 分100试题二: 研究平抛物体的运动 监考老师 考查班级 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1将固定有斜槽的木板放在桌上,检查木板是否水平.52用图钉把坐标纸钉在竖直木板上,用重锤线检查坐标纸上的竖线是否竖直53选定斜槽末端所在的点为坐标原点0,从坐标原点0画出竖直向下的Y轴和水平向右的X轴.54使小球从斜槽某一固定位置自由滑下,并由0点开始做平抛运动,粗略地确定做平抛运动的小球在某一X值处的Y值.然后使小球从开始时的位置滚下,在坐标纸上记下小球通过该点的位置.205改变X值,用同样方法确定其他各点的位置. (应使小球每次滚下时开始的位置相同)206取下坐标纸,描出小球做平抛运动的轨迹.157在轨迹上选取几个不同点,测出它们的横坐标X和纵坐标Y,利用公式Y=gt2和X=V0t,求小球做平抛运动的初速度V0和平均值.208整理器材10 总 分100试题三:电磁感应的产生条件 监考老师考查班级学号 姓得滿 名 分 分 评分点1将线圈与灵敏电流计连接起来152将条形磁铁的N极插入线圈中,观察表针的摆动方向103将条形磁铁的N极停留在线圈中,观察表针的摆动情况104将条形磁铁的N极从线圈中抽出,观察表针的摆动方向105将条形磁铁的S极插入线圈中,观察表针的摆动方向106将条形磁铁的S极停留在线圈中,观察表针的摆动情况107将条形磁铁的S极从线圈中抽出,观察表针的摆动方向108分析得出结论:回路中磁通量发生变化159实验完毕,整理器材10总分100试题四:测定电池的电动势和内阻 监考老师 考查班级 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1电路连接正确,(学生连线后,经老师检查有错误后能自己纠正,扣5分,无法纠正,可由老师接线,实验继续进行,但要扣除20分)。202电键合上前,滑动变阻器处于最大位置103测量前,电键处于断开状态54合上电键,移动滑动变阻器,正确记录电压表和电流表上的示数。(要有4 组数据,要有估计值)。数据基本判断的标准是:1、U应小于电池的电动势;2、随着I的增加U应减小。255测量中,没有出
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