安徽省固镇三中七年级语文上册 写作 说真话抒真情课件 （新版）苏教版.ppt

说真话抒真情 作文训练 写什么 怎么写 什么叫写作 写作就是把自己心中的一切都敞开 直到不能再敞开为止 写作也就是绝对的坦白 没有丝毫的隐瞒 也就是把整个身心都贯注在里面 奥地利卡夫卡 说真话 抒真情 学习目标1 引导学生理解怎样作文才是 说真话 抒真情 揣摩 说真话 抒真情 的具体途径 2 培养学生习作中能说真话 抒真情 写自己真实感受的态度和习惯 自学提纲自学知识短文 说真话 抒真情 思考 1 什么是说真话 抒真情 2 为什么要说真话 抒真情 3 怎样才能做到说真话抒真情 二 学生自学 质疑问难 10分钟 1 什么是说真话 抒真情 心里怎么想 笔下就怎么写 用自己的语言 写出自己发自内心的真实感受和认识 就是说真话 抒真情 2 为什么要说真话 抒真情 文章的生命在于真实 刘向 杨雄称赞 史记 其文真 其事核 不虚美 不隐恶 的 实录 精神 王允则把 疾虚妄 作为自己的写作原则 这些都说明前人对文章真实性问题的重视 文章是表情达意的 文章要达到感染读者的目的 那就要说真话 抒真情 叶生陶先生说过 我们作文 要写出真实的自己的话 真 是文章的生命 真 是文章的法宝 只有说真话 才能写出真情实感的好文章 才能 以情动人 只有敢说真话 吐心声 才能使读者感到真实可信 才能使你写出的文章产生感染力和生命力 否则只能是剪彩为花 刻纸为叶 鲜艳一时 终难流传 我们在写作文时也要从说真话 抒真情开始 3 怎样才能做到说真话抒真情 一要消除思想上的顾虑 二是说实在话 不说空话 要选择最动情的事情来写 三把细节写细 只有不断观察生活 积极思考 并多阅读优秀的文学作品 增长知识 丰富情感 提高修养 才可以写出具有真情实感的好文章 生活真实借鉴 四 巩固新知 当堂训练 15分钟 说真话 抒真情 训练1 我想对老师说 2 我想对同学说 3 我想对自己说 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 开头的景物描写失真既然是下雪天 那么肯定是阴天 阴天的天空不可能是蔚蓝的 应该是灰蒙蒙的 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 作者的判断不符合实际后面的那个人不一定就是小孩的妈妈 也可能是小孩的其他什么亲人 也可能是与小孩无关的什么人 不能这么肯定的说就是小孩的妈妈 这样说显得不够真实 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 我不可能有时间去想那些英雄既然情况那么紧急 我不可能有时间去想到那些英雄的 这样的情节是失实的 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 人们不可能异口同声的说的在当时的那种情况下 人们不可能是异口同声的去说的 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 我怎么能看到脸红的你的脸是什么颜色 你怎么能看到的 病文修改 请同学们找出不真实的地方上学路上清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前 眼看就要把小孩撞到车轮底下 在这千钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 罗盛教 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 开头环境描写失真 后面的女人不一定是小孩的妈妈 我不可能有时间想英雄 我怎么看到自己脸红了 人们会异口同声的夸奖吗 五 课外作业 拓展延伸 3分钟 如何审题 第二 三课时 学习目标1 引导学生理解怎样作文才是 说真话 抒真情 揣摩 说真话 抒真情 的具体途径 2 培养学生习作中能说真话 抒真情 写自己真实感受的态度和习惯 3 学会如何审题及确立主旨 进行习作训练 二 学生自学 质疑问难 10分钟左右 自学提纲 1 为什么要审题 怎样进行审题 2 如何确立文章主旨 3 我们习作中的几个题目该如何审题 三 合作探究 解决疑难 25分钟左右 1 为什么要审题 怎样进行审题 全面 准确 深入地捕捉文题信息 是写好作文的首要环节 其重要性不言而喻 审题可从以下方面着手 注意文题类型 注意文题含义 注意文题题眼 注意文体类别 注意选材指向 注意立意信息除了以上六方面 审题还应注意表达方式 作文字数 保密等方面的要求 只有如此才能写出符合要求的考场习作 2 如何确立文章主旨 确立主旨就是确立一篇文章的中心 也就是我们通常说的 立意 我们无论是写哪一种文体 都应在立意上下功夫 立意要健康 立意要新颖 立意要深刻 3 我们一起来审题 以 那一次 我 为题写一篇记叙文 要求 1 在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语 2 要说真话 抒真情 写出真实感受 3 字数在500字以上 合作审题 这是一篇半命题作文 首先 要在横线上填写恰当的词语 如 笑 愉快 高兴 快乐 痛苦 哭了 尴尬 后悔 冒失 激动 生气 害怕等 这些词语正是某一次真实情感或心理的表现 所填的词语一经确定 文章的内容也就定了 因而填写的词语 一定要仔细推敲 能够概括地反映所写的内容 从题目的 那一次 我们还可以明白 写的事情是过去发生的 是一件事 还应注意所用人称 所写字数 以 为喝彩 为题写一篇记叙文 要求 1 在文题的横线上填写你为之喝彩的对象 家庭中的一个人 凡值得大声叫好的人 事 景 物均可写 2 要说真话 抒真情 写出真实感受 3 字数在500字以上 合作审题 这是一篇半命题作文 喝彩 即大声叫好 首先 文题横线上应从为之喝彩的具