卢 计划性观后感作业.doc

继续教育计划性观后感在这次继续教育面授培训中，我们学校的老师于集中观后了有关论语与现代生活和中国书法的视频。通过培训和观后视频，我觉得很有收获，也有一些感想。论语与现代生活这本书从不同层面反应我国传统文化尤其是儒家文化。“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代所有士子的目标。而这句话正是出自儒家的经典礼记。儒家学说是中国传统文化的主流和重要组成部分，或曰中华主流文化，是凝成中国民族精神的主流，是东亚文明的精神内核。通过格物上下两册书法的学习，了解了书法的前世今生。作为我们的文化传统，书法博大精深。我们要重视书法。书法可以陶冶情操，提升个人素质修养，让生活多一些闲情雅致；书法还是美的一种诠释，人们对美的向往正是书法存在的意义。我喜欢书法，通过书法视频对格物的讲解，对这两册书运用关键在于理论实践的结合，通过阅读然后临摹，临摹时要有耐心，思考，比对原贴，慢慢的就会练出一手好字。同时还要做到几点：1，学习书法要勤奋，贵在坚持练习。正如有一位老师说，哪怕每天坚持十分钟，只要坚持下去，一定会有意想不到的收获。2，要学习书法，还要善于思考。书法石字的结构，形体，笔画，用力多少，布局等方面都是要思考的。3，书法要有自己的特色。书法要有自己的想法，把自己的想法写出来。自己觉得写的字美，别人也说自己的是美，那么就可以了。不必拘泥一格！书法是一门艺术，不是一朝一夕之功就能练就的，需要大量的心血才能练成。兴趣是最好的老师，要相信只要对书法的兴趣不变，就一定能够把书法练的更好。返岗后，我觉得可以很好的用这次培训学到的知识去指导我们的学生。原则之一就是从基础开始，强调一定要打好基础。先从坐姿做好，然后写好基本的笔画，逐个逐个写好。还要强调要写好字，一定要掌握字的结构，如左中右结构、上中下结构等。具体如下。要想学习好硬笔字，运用正确的临帖方法是很关键的。书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体，绝大多数人和我都认为初学者要以楷书为基础，但也有人认为应从隶书学起。楷书结构的排列正好是中间阶段。练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。有了楷书的功底，掌握了楷书的间架结构和笔法，再写魏碑、隶书和行书、草书。乃至篆书，就可以事半功倍。论语是儒家学派的经典着作之一，是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒论语十则主要讲两大方面：一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。论语使我懂得如何处世待人，教给了我正确的教学方法和教学态度。 通过这次的学习以及观看视频，给了我很大的收获，其中有几句论语，我受益非浅。“温故而知新。”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢?学而时习之，不亦悦乎；温故而知新，可以为师矣。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说学而不思则罔，思而不学则殆。只读书，不思考，就会感觉到迷茫，只空想而不读书，就会精神疲怠，要求人们把学习积累和钻研思考先结合，不能顾此失彼。通过平时的作业观察，特别是观看学生的板书，发现很多学生写字的笔顺是错误的。所以我们老师不能只靠自己一个人单打独斗，我们还要强调老师的协作，强调低年级的老师特别是语文老师要指导学生用正确的笔顺写字。总而言之，书法作为一门艺术，不是一朝一夕之功能够练就的，需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是，我们平时应该培养对学习书法的兴