兰山小学语文素养测试题及答案

兰山小学语文素养测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.阻挠（ráo）恶劣（liè）B.勉强（qiáng）魁梧（wú）C.静谧（mì）勘测（kān）D.扁舟（biǎn）咳嗽（sou）2.“鼎”字共有（）画。A.12B.13C.14D.153.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪抽屉B.咳嗽厨窗C.抱怨忧虑D.潮讯刺猬4.“我以日始出时去人近”中“去”的意思是（）A.离开B.距离C.过去的D.除掉5.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比6.《草船借箭》出自（）A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼梦》7.下列不是描写春天景色的诗句是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8.“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是（）A.因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。B.认为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。C.是因为他的智慧不如别人吗？说：不是对的。D.认为他的智慧不如别人吗？回答说：不对呀。9.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.融会贯通D.寻根问底10.“她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？’”这句话表现了人物的（）A.语言B.动作C.心理D.神态二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.舍己为人B.自私自利C.拾金不昧D.奋不顾身2.下列作品属于童话的有（）A.《卖火柴的小女孩》B.《凡卡》C.《巨人的花园》D.《幸福是什么》3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。4.下列词语中，是近义词的有（）A.安静——宁静B.温暖——暖和C.坚决——坚定D.慈祥——凶狠5.下列属于中国四大名著的有（）A.《封神演义》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》6.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。7.下列描写人物外貌的词语有（）A.眉清目秀B.虎背熊腰C.炯炯有神D.滔滔不绝8.下列词语中，属于寓言故事的有（）A.刻舟求剑B.掩耳盗铃C.守株待兔D.精卫填海9.下列句子中，运用了反问修辞手法的有（）A.这不是伟大的奇观吗？B.难道我们能浪费时间吗？C.他是个好人。D.你今天吃饭了吗？10.下列关于文学常识表述正确的有（）A.《少年闰土》的作者是鲁迅，原名周树人。B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。C.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。D.《北京的春节》的作者是老舍，原名舒庆春。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）2.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（）3.《匆匆》的作者是朱自清，他的代表作还有《背影》《荷塘月色》等。（）4.“伯牙鼓琴”中“鼓”的意思是“弹”。（）5.“及日中则如盘盂”中“及”的意思是“到，到了”。（）6.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。（）7.“那时候，清政府腐败无能，刚一提出‘京张’铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠、要挟。”这句话中的“阻挠”和“要挟”是近义词。（）8.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话把“他”比作“小鸟”。（）9.“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）10.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的，文章采用了倒叙的手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。2.请说出《落花生》一文的中心思想。3.什么是拟人修辞手法？请举例说明。4.概括《狼牙山五壮士》的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于小学生是否应该多看课外书，你有什么看法？2.讨论一下《卖火柴的小女孩》所反映的社会现实。3.谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。4.说说你认为在小学语文学习中，最重要的是什么？答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.A10.C二、多项选择题1.ACD2.ACD3.ABC4.ABC5.BCD6.ABD7.ABC8.ABC9.AB10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.诸葛亮足智多谋、神机妙算，他熟知天文地理，料定三天后有大雾，巧妙利用此天时向曹操“借箭”；他还知人善任，深知鲁肃忠厚，让其帮忙；面对周瑜刁难，从容应对。2.文章借花生不求虚名、默默奉献的特点，揭示了做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。3.拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。如“秋天到了，树上的果子在向我们招手”，把果子当作人，赋予其“招手”的动作。4.文章记述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。五、讨论题1.小学生应该多看课外书。课外书能拓宽知识面，让学生了解不同领域知识；丰富词汇量，提升写作能力；还能培养想象力和思维能力，帮助学生树立正确价值观，所以应鼓励多看。2.《卖火柴的小女孩》反映了当时社会贫富差距大，富人生活奢华，穷人生活悲惨，小女孩在大年夜冻死街头却无人问津，揭露了资本主义社会的黑暗和残酷，以及对穷苦人民的无情剥削。3.这句话强调多读书的重要性。