山东省东平县斑鸠店镇中学六年级数学上册 2.12 近似数课件 鲁教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

2 12近似数 教学目标 了解近似数的概念 能按要求取近似数 体会近似数的意义及其在生活中的作用 预习诊断 对于参加同一个会议的人数 有两种报道 会议秘书处宣布 参加今天会议的有513人 另一种报道说 约有500人参加了今天的会议 这里数字513确切地反映了实际人数 它是一个准确数 500这个数只是接近实际人数 但与实际人数还有差别 它是一个近似数 准确数 与实际完全符合的数 近似数 与实际非常接近的数 探究新知 下列各数 哪些是近似数 哪些是准确数 一小时有60分 绿化队今年植树约 万棵 小明到书店买了10本书 一次数学测验中 有 人得100分 某区在校中学生近75万人 七年级二班有56人 关于近似数 精确度 3 精确到个位 3 1 精确到0 1 或叫精确到十分位 3 14 精确到0 01 或叫精确到百分位 3 142精确到 或叫精确到 3 1416 精确到 或叫精确到 0 001 千分位 0 0001 万分位 1 精确度 表示近似数与准确数的接近程度 2 按四舍五入法对圆周率 取近似数 探究新知 按括号内的要求 用四舍五入法对下列各数取近似数 1 0 0158 精确到0 001 2 304 35 精确到个位 3 1 804 精确到0 1 4 1 804 精确到0 01 精讲点拨 思路分析 按要求确定精确到的数位 再根据这个数位右边的一位按四舍五入法进行取值 精讲点拨 思路分析 可从精确度上分析 1 7 93 精确到个位 2 127 32 精确到十分位 3 1 576 精确到0 001 4 0 81204 精确到万分位 5 426500 精确到万位 6 489 精确到百位 按括号内的要求 用四舍五入法对下列各数取近似数 对应练习 课堂小结 你能告诉我这节课的收获吗 2 给一个近似数
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